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小学家庭教育心得体会
训练家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任教师，是孩子崇拜和仿照的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不表达着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中爸爸妈妈的教师了！等等，让孩子感到快乐，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓舞她说：信任下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。乐观的学习兴趣能丰富人的学问，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不行估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上胜利，最重要的就是我对科学的喜爱，对长期探究的坚韧，对观看的搜寻，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信念，学什么都会变得简单起来。


五、坚持课余学习相结合，注意艺术训练的熏陶
学问是需要不断积存的，古人云：不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。除在学校吸取学问外，我们还为孩子在课余制订了学习、熬炼打算，让孩子参与兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进展，不断扩大学习视野，增长了不少学问。特殊是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，承受艺术训练的熏陶。美国训练专家曾指出：没有艺术训练的训练是不完全的训练。正如前国家副总理李岚清在畅谈古典音乐对人生的乐观影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚；真正具有德智体美全面进展的高素养人才，是既要具有专业学问，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注意对孩子的艺术训练有助于智力开发，通过调整左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维力量和想象力量，增加记忆力和留意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美力量，陶冶情操，为孩子智力进展和完善型人格的形成打下根底。


六、营造良好的家庭气氛，培育孩子的安康心理
我们家庭和谐、幸福，为孩子安康成长供应了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，猎取新学问。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜爱学习并能长期坚持，不管书本学问还是网络学问，我们有意识地在家中营造一种深厚的学习气氛，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子制造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注意培育和塑造孩子的安康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，准时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮忙孩子沉着应对挫折和挑战，培育孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从坚韧不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锐利，从磨砺出；梅花芳香，自苦寒来。一切制造与创造以及事业的胜利，绝不是一帆风顺的，要经受千辛万苦，克制重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去制造属于自己的美妙将来。
家庭训练是一项简单的系统工程。我家对孩子的训练还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们