自由落体运动教案.doc

自由落体运动教案.doc. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 第五节自由落体运动学习目标(一)课程要求 1 .知道影响物体下落快慢的因素,理解自由落体运动是在理想条件下的运动,理解它是只受重力、初速度为零的匀加速直线运动. 2 .能用打点计时器或其它实验仪器(如频闪照相)探究自由落体运动的规律. 3 .理解重力加速度的概念,知道在同一地点,一切物体自由下落的加速度都相同 4. 知道在地球上不同的地方,重力加速度的大小是不同的(二)重、难点重点: 1 .自由落体运动的特点和规律。 2. 运用自由落体运动的规律解决实际问题。难点: 自由落体运动规律的探究. 强化基础 1. 关于自由落体运动,下列说法正确的是() A. 自由落体运动是匀变速直线运动 B. 物体竖直向下的运动就是自由落体运动 C. 加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动 D. 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动是自由落体运动. 2. 在忽略空气阻力情况下,让一轻一重的两个石块从同一高度同时自由下落,则关于两个石块的运动,下列说法正确的是( ) . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net A. 重的石块落得快,先着地 B. 轻的石块落得快,先着地 C. 在着地前的任一时刻,两个石块具有相同的速度、高度和加速度 D. 两块石块在下落某段时间内的平均速度相等。 3 .关于自由落体运动的加速度 g, 下列说法中正确的是() A .重的物体 g 值大 B .同一地点, 轻、重物体的 g 值一样大 值在地球上任何地方都一样大 值在赤道处大于在北极处 4. 取竖直向上为正方向,图1 所示 v-t 图象能正确反映自由落体运动过程的是( ) 5. 有一直升机停在 200m 高的空中静止不动, 有一乘客从窗口由静止每隔 1 秒释放一个钢球,关于钢球在空中的排列情况说法正确的是( ) A. 相邻钢球间距离相等 B. 越靠近地面,相邻钢球的距离越大图1 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net C. 落地时,早释放的钢球速度与晚释放的钢球的速度一样大 D. 早释放的钢球落地时的速度大 6 .图 2 所示,小球从竖直砖墙某位置由静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中 1、2、3、4、5… T ,每块砖的厚度均为 d. 根据图中的信息,下列判断错误.. 的是() A .位置“1”是小球释放的初始位置 B .小球做匀加速直线运动 C .小球下落的加速度为 2dT D .小球在位置“3”的速度为 7d 2T 7. 一个小球从地面上方高 80m 处自由落下, 不计空气阻力, g取 10m/s 2 ,求: (1) 经过多长时间小球落到地面; (2) 自开始下落计时, 小球在第 1s 内的位移和最后 1s 内的位移。图 2 . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net图 3 提升能力 8 .在同一地区,甲、乙两物体所受的重力之比为 1:2 ,甲、乙两物体所在的位置高度之比为 2:1 ,它们各自做自由落体运动, 则