---- 初中二年级---- 寻找最佳的学习方法---- 初中二年级---- 寻找最佳的学习方法?心理档案小影是个勤奋的学生,上小学时她的学习成绩一直在年级名列前茅。可是, 自上中学以来,随着课程的增多,她感觉学习越来越吃力了。为了能保持以前的好成绩,她制定了严密的学习计划,每天除了吃饭、睡觉、洗澡外,把全部的时间都用在学习上。早晨 6: 00 起床, 6: 20 吃早饭, 7: 00 到学校上早读。中午回家吃饭,饭后花 20 分钟背英语单词,再去学校,一直到学校放学。吃完晚饭后连续复习到晚上 10 : 00 ,天天如此,可是学习成绩并没有提高,而且学习效率很低,看完书常常想不起来看了点什么,有时候还头疼。小影为此心里很烦躁。她的问题出在哪了呢? ---- 初中二年级---- 寻找最佳的学习方法?指点迷津小影上小学时学习很好,说明她有适合自己的学习方法。上了中学后,增加了许多新课程, 如果还用以前的方式来学习,恐怕就不合适了。尽管小影很努力,制定了学习计划,但是由于时间安排得过于紧张,也不够科学,忽视了休息和体育锻炼的时间,长期下来,小影的学习效率不仅非常低,还容易得神经衰弱,不利于身心的健康发展。可见, 学习方法在学坦的大道可走,只有沿着崎岖的小路勇敢攀登,方法正确才能走得更快。同样花两小时学习,有的同学效果显著,而有的同学却一无所获,原因何在?智力差异是一个方面,而学习方法是更重要的方面。爱因斯坦有一个著名的成功公式: A=X+Y+Z 。其中 A代表成功, X代表勤奋, Y代表正确的方法, Z代表少说空话。这个公式表明,成功是三个变量的综合效应,而方法是高效率到达成功的重要因素。因此,要想提高学习效率,保证学习效果,就必须要有正确的方法。随着科技的日新月异,知识更新的周期越来越短,学校所传授的知识所占比重越来越少,大部分知识要靠学生今后自己去自学。所以,现在的中学生如果只掌握有限的知识,而没有科学的方法,就像一只没有翅膀的小鸟,永远不可能在知识的天空中自由飞翔。这样的学生显然不能适应社会的发展和知识的剧增,最终会成为“现代文盲”。正如美国人类资源研究所心理学家赫伯特?格乔伊所言: “未来的文盲已不是不能阅读的人, 而是没有学会学习的人。”因此,学会学习比掌握知识更有意义。所以,我们要掌握正确的学习方法,学会学习,成为 21世纪的佼佼者。---- 初中二年级---- 寻找最佳的学习方法?想一想 1. 你认为预习重要吗?如何提高预习的效果? 2. 你会听课吗?怎样听好一堂课? 3. 你每天有复习的时做作业的步骤是怎样的?你认为最好的做作业方法是怎样的? ---- 初中二年级---- 寻找最佳的学习方法?想一想温馨提示:怎样找到适合自己的学习方法? 从上小学开始,家长就告诉我们,放学后要先写作业,写完作业再复习,使我们形成一种定势:先写作业再复习。其实我们应先复习当天所学的知识,然后再去做作业。这样做作业的速度才能快,复习的效率才能高,学习成绩才会提高,不妨亲身体验体验。学习有法,而无定法,故法也很多。如何选择良好的、适合自己的科学学习方法呢? 根据自己的个性特点来选择。如外向型的学生,思路敏捷,反应快,坚持性差,可以采用“交替学习法”, 不同性质的学科交替学
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