小学一年级数学小论文.pdf

生活中的数学
摘要：通过在日常生活中练习 10 以内加减法，比大小，增加了
我的学习兴趣。
我爸爸经常到青年路菜场买菜，一到家我就帮着拎菜。爸爸说；
“买鸡蛋了，你数数多少个”。生活中的数学
摘要：通过在日常生活中练习 10 以内加减法，比大小，增加了
我的学习兴趣。
我爸爸经常到青年路菜场买菜，一到家我就帮着拎菜。爸爸说；
“买鸡蛋了，你数数多少个”。我数了一下共有 10 个。爸爸说：“这
些鸡蛋是我们 2 人吃的，你学了 10 的分减，现在我来考你，分一分”。
我说：“好的，我数学学得还不错呢。”爸爸说：“我们都一样多”。我
想了一下说：“5 和 5”，我把鸡蛋分成 5 个和 5 个两份。爸爸说：“对，
那你比我多 4 个”。我于是把爸爸那份拿出 2 个，说“7 和 3”。爸爸
说：“又对了，我比你多 2 个”。我从我那里拿出 3 个，我有点得意，
说“4 和 6”。爸爸点点头说：“看来你学得不错嘛，我们再来”。于
是我们又继续分下去,最后我说：“徐老师教我口诀 1、9，2、8，3、
7，4、6，5、5，我都记得很熟了”。爸爸说：“难怪你都分对了，不
过我们以后在生活中还能遇到 10 的分减呢，到时可还要让你帮我算
哦”。
后来我和爸爸买东西的时候，一有机会他就拿 10 元给我去找零，每
次我算对了，爸爸都会笑着点点头，说我是“巧算手”。我想原来生
活上的能用上数学，我热爱我的老师，热爱我的数学。办公室卫生管理制度
一、主要内容与适用范围
1．本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
2．此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理
二、定义
1．公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；
2．个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
1. 公共区域环境卫生应做到以下几点：
1） 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。
2） 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明 。
3） 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4） 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
5） 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。
6） 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7） 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。
2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点：
1） 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，