幼儿园随笔大班50篇 幼儿园大班每月随笔.docx

幼儿园随笔大班50篇_幼儿园大班每月随笔
　　父母踊跃主动参加幼儿园教育活动不仅能使幼儿来自家庭和幼儿园两方面的经历相互补充、相互连接,，欢送阅读!
　　幼儿园大班每月随笔子和我们大人一样，他有自己的想法和思维。老师在和孩子相处时还要讲究方式方法，这就表达出老师的才智。老师要通过多种途径学和专业实力。
　　做一名老师是我的幻想，此时此刻的我已经实现了幻想，并且正朝着一名好老师的方向不断努力。在以后的工作中我要更加努力、勤于学习，努力让自己成为一名好的、优秀的幼儿老师!



　　幼儿园大班每月随笔篇二
　　张文腾，一提到他的名字，就有些头疼。一入园，孩子的爷爷便告知我们，教师给我们好好教育一下这个孩子，在家谁也管不了。果真，张文腾还真是非同一般，跳椅子，上桌子，甚至还爬窗户，推小挚友还不成认，班里忽然炸了锅。面对这样一个顽皮的孩子，还真得好好想想方法，在与张文腾爷爷的屡次沟通中，我了解到这个孩子自我约束实力差，并且在做错了事情后，家长未能用有效的方法对他的不良行为进展订正。
　　要想让张文腾变更现状不是一件简单的事情，首先要让他学会对自己的行为负责。教育活动时，我请小挚友坐小椅子，可张文腾围着教室跑，我说：张文腾，请坐回小椅子，这样会打搅小挚友们。可没坐一分钟，他又起先了。我没再给他时机，把他的小椅子放在一个角落，对他说：张文腾，教师已经给了你一次时机，让你坐回去，可是你没做到，你打搅到全部的小挚友，你要对你的行为负责，请你到这儿来，先学会坐。他有些不情愿，但还是坐了过去。进展完教育活动，要进展室内嬉戏了，张文腾要起身过来，我说：张文腾，你不能参与，你还没有学会坐小椅子。我说完，张文腾又坐了回去，但哭了，我当做没有望见。其次天，进展教育活动时，我发觉张文腾表现的比以往强许多，我抓住这个时机刚好对张文腾进展表扬，张文腾今日表现真棒，长大了，会坐小椅子了，大家为他鼓掌。张文腾听了，脸上笑眯眯的，还自言自语道：我长大了，我会做小椅子。在进展适当的处罚后，还是多用鼓舞的方式让孩子获得自信，以后再进展教育活动时不会看到那个满屋跑的张文腾，而是守秩序的张文腾。



　　教育活动是搞定了，但在进展区域活动时，他还是很顽皮，玩玩具争抢推，第一次发生后，我说：张文腾，要和小挚友一起玩，假如想要同伴的玩具，要用嘴巴说，我可以玩你的玩具吗?别人同意了，你就玩，别人不同意，不能抢，他点点头，但之后还是发生了斗争，被抢的孩子哇哇哭，这次我干脆走动他面前，把它的小椅子放在一边，他没有抵抗，知道自己错了，很乖的坐在了旁边，不玩玩具。在被处罚了两次之后，他自己也明白了一件事情，做错了事情就要自己负责。因此再进展区域活动时，他就会努力的约束自己的不良行为，当然我们更应当对于孩子点滴的进步多赞许。
　　接下来的日子里，张文