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教师假期学习总结
一、充分发挥老师的主导作用
在课堂教学中，老师的主导作用是不容无视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，老师的主导作用应当表达在细心的打算上，表达在简而精、通俗易懂的语言上，表达在将困难问题简洁化、形象化的


教师假期学习总结
一、充分发挥老师的主导作用
在课堂教学中，老师的主导作用是不容无视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，老师的主导作用应当表达在细心的打算上，表达在简而精、通俗易懂的语言上，表达在将困难问题简洁化、形象化的演示上，表达在能够刚好发觉问题的精锐的目光上，表达在耐性的巡察指导上，表达在刚好解决问题的方法上。
二、坚信每一个学生
学生在特性上存在差异，但在智商上是肯定没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于老师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让全部学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过老师的造就渐渐提高学生的各方面的实力。
三、使学生能真正地成为课堂的主子
踊跃地动脑思索，动手操作，充分表达了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的熬炼与提高。
当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发觉问题解决问题，不留死角，始终处于主动状态，有利于造就学生学习的主动性、踊跃性，真正体验学习的乐趣。
四、因人施教，不让任何一个学生落伍



任何一个学生都有学习的实力，要向让他们学好，就必需给他们供应学习的根本条件，同时针对学生的特性差异，辅以适宜的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习踊跃性。当后进生的实力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成果就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
通过这次培训，我感受很深，受益匪浅，自己感觉就像和全部的教师融合在一起，翱翔在学问海洋中，沉醉不已，流连忘返。不仅教育教学水平提高了，师德师风也得了升华。为此，我代表全部的老师诚心地感这次培训我们的 “专家、教授、名师”，也盼望以后类似的培训时机持续下去。更盼望我市的教育大业在市委、市政府的指引下，日新月异，与时俱进，大放光荣!

为期5天的英语培训即将落下帷幕，在这惊慌、充溢而又欢乐的5天里，我感受了许多，也学到了许多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的协助，听了的宋立泽和郑岚峰的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领悟了教师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：
一、重新相识了自我



通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语老师