小班科学优秀教案及教学反思《颜色精灵》.docx

小班科学优秀教案及教学反思《颜色精灵》
活动目标：
、黄、蓝、绿4种颜色的熟悉。
。
活动预备：
、故事《颜色精灵》、红

小班科学优秀教案及教学反思《颜色精灵》
活动目标：
、黄、蓝、绿4种颜色的熟悉。
。
活动预备：
、故事《颜色精灵》、红旗一面
、胶水、擦手布、红、黄、蓝、绿4张不同颜色的门和窗若干。
活动过程：
小朋友教师带你们到颜色王国去玩玩
1)看课件，讲故事，让幼儿初步感知4种不同颜色。颜色王国里有红、黄、蓝、绿4个颜色小精灵，他们都住在一栋美丽的小楼房，他们始终都是好朋友，每天快乐的和小朋友一起玩，可是有一天小朋友和颜色小精灵玩以后，将颜色小精灵送错了房间，到了晚上4个小精灵在房子里吵了起来。“红色你为什么住在我的房间里?” “绿色你为什么住在我的房间里?”“屈,,案,网“ ……4个颜色小精灵越吵越凶，最终谁都不理谁了，颜色国王知道了这件事情立刻来到了颜色小精灵住的房子里，用魔法帮忙颜色小精灵回到了自己的房间，4个颜色小精灵这才宁静的睡觉了。


2) 利用课件让幼儿练习为颜色精灵匹配对应的颜色，并进一步熟悉4种不同的颜色。其次天，小朋友又来找颜色小精