小学一年级班主任工作总结第一学期-班主任工作总结亮点.docx

小学一年级班主任工作总结第一学期|班主任工作总结亮点

　　篇一
　　本学期我所担任的是一年级的班主任工作。我面对这些年龄小，刚入学的7、8岁的孩子，工作更加繁重。我觉得，任何一位班主任所有盼望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出取心，亦即“以面带面”。
　　三、树立楷模，奋发向上 　　
　　丰富多彩的班队活动是陶冶学生情操的好场合，是发展学生智力，发挥学生特长的好时机;同步又可以使学生增长知识，开拓视野，锻炼意志，建立起良好的师生关系，使她们的思想受到潜移默化的教育。这学期，我在上学时，看到哪位学生比较认真就得到五角星，平时哪个学生作业认真就得到一种五角星，调动了她们学习的积极性。小小的五角星使她们学有楷模、干有方向，鼓励她们奋发向上。
　　从学生进校到目前这一学期里，学生从什么所有不懂，到目前会认字，会表达，能和教师、同窗进行交流，生活基本能自理，我觉得这个变化太大了。这一学期下来，学生基本上能适应学校的生活了，能较好地适应学校的多种常规，并能自觉遵守学校的各项规章制度。
　　综上所述，班主任工作是一门科学，需要不断摸索，在后来的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。
　　篇二
　　时间过得飞快，一学期的工作又已经结束。回忆本学期班级中的点点滴滴，有让自己感到欣喜的地方，同步也有局限性之处。我总体来说说班级本学期的部分状况：
　　1、本学期学生的平常行为习惯有了很大的进步，学生的行为习惯已经基本上了轨道，一部分在上学期很淘气的学生今年体现所有不错，特别是部分男孩子。学生的学习习惯也日渐良好，教师部署的作业学生所有能准时完毕，诸多学生做作业的速度也加快了诸多，作业拖拉的小朋友也少了。例如：宾鹏在上学期几乎每天所有会浮现和同窗打闹的现象，学习成绩也很差，总是考不及格，本学期斯文了诸多，和同窗打闹的现象少了诸多，对于学习也多了一份热情，语文和数学成绩所有有了一定的提高。
　　2、学生的集体荣誉感逐渐增强，打扫卫生的习惯也已经养成，并且分工明确。这一点核心是结合学校四项竞赛的卫生检查，和上学期相比有了进步，学生也常常关注我们班的小红旗。虽然本学期我们班的小红旗不是最多的，但是我还是感到很欣慰，由于这学期我们班四项竞赛工作我基本上就放手让学生自己去做，上学期总是要我去提示学生拾起地上的垃圾，把课桌对整洁，别忘了擦窗台等等，本学期学生已经养成了良好的卫生习惯，越来越自觉，我也可以放心地把工作交给她们自己去做。我们班的垃圾桶我没有专门规定倒的人，但是每次垃圾桶总是不会满，由于每个学生所有已经养成了这个好习惯，不管是谁看到垃圾满了，就应当积极把垃圾倒了。
　　3、班干部的管理能力有所提高。例如：晨读的习惯已经养成，班长管得也教好，自修课的纪律比上学期所有有了很大的进步，学生在自修课的时候所有会安安静静在教室里做作业，但是这核心归功的不是班干部，学生所有比较听话，也许是小苹果是诱惑越来越强了，教师不在的时候大多所有会自己认真的做作业，班干部不用怎么去管理。班干部的管理能力还不是很强，和我预期的规定有点差距，我在培养班干部这方面的能力尚有待提高，下学期要朝着这个方向努力。
　　4、和家长成为好友，让她们支持我的工作。接这个班级以来我和家长始终保持着密切的联系，常常打电话询问孩子在家的状况，我觉得家长对我的工作也很支持。就拿