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班主任工作心得体会感悟

　　 担任班主任的工作，要把握节奏、树立自信，整个过程感觉真有些不堪回眸摸索的过程似乎始终是那么艰苦。但是在感慨艰苦的同步，自己的收获更多，在此谈谈心得体会感悟。下面是xx为人们收集整顿的，欢迎人们阅读。
家长书》的措施告之家长。一方面，家长可以对教师的平常工作有所理解，变化以往觉得教师一职是十分清闲的工作，是种不错的换位思考措施;另一方面，在联系的过程中不至于扑空，可以有效的联系。而在整个教学过程中，时不时地和各个学生家长以多种措施联系，最后做到百分百的家校联系率，以敬业的态度去获取家长的信任。
　　 另一方面，关注学生的心理需求对高三学生亦是尤为重要。虽然学校有专门的心理教师，但是班主任更应当成为学生的心理保健医生。由于班主任自身有着得天独厚的有利条件，从交往的距离感来说要小，也更能获得学生的心理共鸣。
　　 高三的学业压力很大，减压的问题始终是我最关注的，固然教育需无痕，故意识但不能很刻意。一定的课余活动能起到减压的作用，所谓张驰有道的道理即在于此。一方面，通过班级的争鸣角粘贴部分减压的措施;平时的专项班会注重以多种措施给同窗们一种施展自我才华的空间，更能使得在高三有限的学习时间中加快熟悉度、增强班级凝聚力。在高三的各项活动中，能留给同窗最多回忆的恐怕是第二学期去新城区公园的踏春、放风筝了，在最艰苦的时候小小释放一下对学生的再次冲刺是有利的。
　　 考前的心理教导其实也是相称重要的。高考前，我将同窗也许在高考三天遇到的突发事件做了提示，更核心的是遇到后心态的调节。当时不经意的安排在高考阶段的确起到了一定积极作用。不少同窗在遇到我考前提及的状况时，那种处乱不惊的成熟让我感到教育的成就感。
　　 再者，调节自身情绪，保持积极状态，对于一种高三班主任是很核心的。第一次会面时，我就对同窗说：高考很残酷，但不盼望自己成为摧残她们的刽子手，我会争取每天所有有一张灿烂的笑脸来面对她们。一年的时间里，我努力地去调节着自己的心态，可是居然有一天在全班同窗面前忍不住地哭泣事后，就在我为自己的举动感到懊悔时，由于将自己的情绪带入课堂是一种教师的失职;但是让我意想不到的却是收获到了学生的不少短信在她们的眼里，我历来是那么坚强，坚强得让她们感到有距离，倒是这样的真实流露让她们感到可亲。心里的感觉是很复杂的，忽然意识到积极、乐观的教师情绪固然对高三学生很重要，但是真实的情感流露也许更有说服力。
　　 心和心的去和学生互换，必能使收获更多于付出。高考前一天，我在松江点歌台给全班同窗点歌祝愿，后来的学生反馈让我吃惊甚至有同窗激动万分地打电话过来，只说了一句：教师，我看到你的祝愿了，便哽咽了高考第一天结束后，我给全班同窗每人或其家长的手机上发了一条鼓励的短信，一时间又收获了不少。直到今天，尚有同窗发过短信劝我来年不要再带高三了，太累。这点点滴滴，所有让我收获着作为高三班主任的幸福感。
　　 教师最大的成就感、幸福感于学生，我体会着、更收获着
　　 篇3
　　 本学期，由我担任高0班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力协助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面所有获得了长足的进步。现将一学期来的工作总结如下：
　　 一、全面进一步理解学生，加强班级管理。
　　 本学期学生基本