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—年级组长述职报告
—年级组长述职报告1
各位领导、老师下午好：
本人李功，XX年8月参与工作，XX年10月取得二级老师资格。
现将本人任职以来的工作状况简考试关、质量关。确保年级教学质量的不断提高。
（9）加强学生日常行为管理。从班级形象入手规范学生仪容仪表，细化到男女生的头发，集体活动队列要求，放学后路上的仪表等。
（10）抓好班主任工作。每周班主任碰一次头，对上周工作进行小结，刚好解决工作中的问题，对下一周工作进行布置。面对存在的问题，班主任们共同探讨班级管理方法。他们渐渐成长起来，工作各具特色。










（11）负责请假老师的调课和调自习。这个工作听起来很简洁，但做起来却并不简单，基本上每天要做而且随时要做。
（12）周六日补课表的支配。我本着尽量做到公允、公证、合理。
（13）自习表、值班表的公允合理的编排。我本着尽量做到公允、公证、合理。
（14）开学初年级组的工作安排和学期末年级组的工作总结。
（15）主持每周年级组例会，布置工作和指出存在的问题以及解决的方法。
（16）年级资料的发放工作。保证按时的把资料发放到学生的手中。
（17）负责本年级每月老师津贴的汇总和解说工作。本着实事求是的原则，根据学校的津贴标准，按时精确的将津贴按月发放。
（18）为了让学生在周三下午最终一节课能有效地利用起来，而且对近一周所学学问的巩固，支配各科轮番考试，时间45分钟。由备课组长指定专人细心制作试卷。由班长、学习委员和课代表共同组织本班学生考试，考试结束后将试卷交回老师，老师要阅卷并抽时间讲解。
2、教学工作——————抓好教学，提高教学成果
我虽然事多，繁忙，但坚持上好课，不耽搁教学，受到了学生和家长的好评。










本人现担当高一两个班的英语课教学工作，我始终把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。酷爱学生包括敬重信任学生，关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多赐予热忱帮助。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是感受到的。坚持与学生同等相处，激励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。
尽到教化人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研，科学施教。教化活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。我不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力。我想，作为老师，学问面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
在工作学习中本着仔细负责的看法，正视自己的不足。在教学英语实行新教材的过程中，仔细思索和组织教学内容和学生的巩固练习，加强学问的系统性和完整性；对教材教学内容在加工，扬新教材之长，避其由于新而不够成熟、不够完善等不足；在教学过程中，依据学生的实际和教学效果，进行针对性地施教，如何进一步有效的培育和提高学生的思
维实力和思索习惯，是我经常思索和面临的问题，也是我在教学中须要加强学问形成和获得的过程教学，这样才能提高学生的思维实力和探究实力。在教化和年级工作中，仔细组织学生各次学习实力诊断测试和期中、期末测试，刚好进行反馈和各种表彰，激发学生主动进取的上进心，做好和家长的沟通沟通。










一年来，在全组老师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前