博士开题报告导师评语.doc

博士开题报告导师考语
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　　学位论文质量是评论教育硕士培育质量的重要指标之一,而论文选题又是教育硕士学位论文撰写的首要环节,是直接影响学位论文质量的重要一环;下吻合毕业论文要求。
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　　14、本文以***为主题，选题拥有很强的现实性和应用性且吻合行政管理专业培育目标要求。该论文结构基本合理，全文共分***大多数。此中第一部分***，在此基础上要点商讨***-。在论证过程中，该生的参照文件资料与所要论证的看法及内容联合密切，运用的研究方法主假如理论研究与案例研究法。用词基本正确。但存在的问题主假如论据不够充分，还缺乏说服力，个别引用内容没有注明出处。
　　15、该文参照的文件资料充分且吻合论题的需要。该文以***-为例，要点商讨 ***。该文选题吻合行政管理专业要求，结构完好，思路清楚，看法表达正确，格式规范，能较好的将行政管理专业知识运用来解析现实中的行政管理实践问题。但个别看法论证还不充分。整体上吻合毕业论文要求。
　　16、该文以***-为主题，充分表现出时代性和现实的社会价值。全文分**个大多数。第一对***进行了阐述，而后要点解析***。全文基本上都是紧扣主题来睁开阐述。在阐述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来解析解决***-问题。语言较流利，但看法不够精华。在论证过程中能恰到利处地运用理论论证方法与实践论证方法。看法表达正确，思路清楚，文章整体性较强。整体上吻合行政管理专业培育目标要求。
　　17、该文选题拥有较强的现实性、针对性和适用性。结构安排科学合理，思路清楚，有条有理。各部分之间联系比较密切，看法表述也基本正确，论证内容比较拥有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来解析文中的主要问题，但参照的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少量看法论证不深刻和全面。
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　　18、选题吻合行政管理专业培育目标要求，也表现出较强的时代特点性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清楚，语言比较通畅，有条有理，看法表达基本正确，论据与论点基本上保持一致，参照的文件资料与论题和论文内容联合密切，能综合运用行政管理专业原理知识并联合社会实质来解析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，整体上说，基本达到毕业论文的要求。以......为主题，全文第一解析了......，而后再解析......，最后要点商讨了......，
　　19、论文考语——良：论文选题吻合专业培育目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题拥有学术研究(参照)价值(实践指导意义)。该生查阅文件资料能力较强，能较为全面采集对于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面解析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完好吻合学院规定，内容较为完好，层次结构安排科学，主要看法突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人看法。文题符合，论点突出，阐述紧扣主题。语言表达流利，格式完好吻合规范要求;参照了较为丰富的文件资料，其时效性较强;未发现剽窃现象。
　　20、本论文选题有很强的应用价值，文件资料采集详确，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新看法。此外论文格式正确，书写规范，条理清楚，语言流利。此后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样能够把德育教育工作得更好。论文能准时交稿，经过仔细改正，已经达到本科论文的要求。
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　　21、该文选题吻合行政管理专业培育目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来解析公司行政管理实践问题，论文写作态度比较仔细负责，论文内容较充分，参照的有关资料比较吻合论题的需要，层次结构比较合理，主要看法表达的比较明确，逻辑思路基本吻合要求，语言表达基本通畅。但论证的深度还不够，创新点不足。
　　22、研究内容拥有现实性和可操作性。选题社会热门问题，逻辑结构谨慎。看法表达清楚，阐述全面。语言平实简短，平常易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题联合起来。但论据还不够。整体上吻合毕业论文要求。
　　23、论文考语——及格：论文选题吻合专业培育目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文件资料能力较差，不可以全面采集对于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面解析考试系统问题的能力较差强。文章篇幅吻合学院规定，内容不够完好，层次结构安