2022年九年级语文上册古诗阅读题.docx

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九年级上册古诗鉴赏阅读试题
一、李白的《塞下曲》 〔 其一 〕 ；
五月天山雪,无花只有寒；笛中闻折柳,春色未曾看；
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍；愿将腰下剑,直为斩说,由于与家人离别而怨恨的戍卒埋怨边塞杨柳 难以实现；
C．“春风不度玉门关 ” 这句诗采纳了比如的修辞手法,恩泽不能到达边塞；
D．全诗极写戍边者不得仍乡的怨情,心情消极悲切；
不青,连折柳寄情的愿望也 喻指朝廷对戍边将士不关怀,
：
、
、
、
;第三句写所闻：
〔均用诗
中词语回答 〕；

“绝唱 ”,请以诗的后两句为对象,分析诗歌是如何写出
“ 征
夫离愁 ”之情的；
答：唐时有折柳赠别的风俗,因而见杨柳而生愁,甚至听《折杨柳》歌而生怨；关外
春风不度,杨柳不青,无法折柳寄情,听曲更生怨恨： “ 天寒地冻 ” 、“征战无期 ” 、“归家无
望” ；然而, “怨” 也罢,愁也罢,都是枉然,因而说 “何须怨 ”；
” 与”万仞 ”对比 ,明写了什么 .暗写了什么 . （明写了玉门关的扼居险要 ,暗写了守 关将士孤寂的境况）
三、 塞下曲 卢纶
月黑雁飞高,单于夜遁逃；
诗歌赏析： "月黑雁飞高,单于夜遁逃
知,这是一个大雪纷飞的夜晚,月黑雁飞
欲将轻骑逐,大雪满弓刀；
"描画出一幅富有悬念的战场追歼场景；从末句可
,单于遁逃,刚刚同敌人拼杀鏖战的将军和士兵
站立疆场, 望着敌人狼狈逃跑的方向布满了成功者的自豪； 豪情之下, 一股乘胜追歼残敌的
信念油然而生 , "欲将轻骑逐,大雪满弓刀 " 这两句表现出将士们昂扬奋勉的斗志和誓歼残
敌的决心；特别是： " 大雪满弓刀 "一句,不仅显示了气候寒冷征战艰苦,而且形象地渲染了
将军所率骑兵的雄壮阵容,在漫天飞雪里纵横驰骋 ；由此完成了对将军的坚决、坚决和所
率士兵勇敢杀敌精神的赞颂,给人以激扬兴奋之感；
：这首诗从题材分,应属于边塞诗,一二句所描写的环境和大事是一个没有月亮
的夜晚,单于的军队预备乘夜色逃跑,惊起了栖息的大雁飞向高空；
,分析“ 逐” 和“ 满” 两个词的妙处；
名师归纳总结
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逐：追赶,指边防守军预备追击逃跑的单于部队；满：大雪突降,刹那间落满了弓刀；
两个动词, 前一个写边防将士的小心与果敢,士爱国热忱和大无畏的精神；
后一个写环境的恶劣,两相衬托,表现守边将
3．1—2 两句极富示意性,你从中体验到什么,请分点写出；
答：（1）示意敌人可能趁机出逃；
（2）示意已有敌情； （3）示意敌人被围已久,已无力
夜袭；（4）示意将军极富作战体会,雪夜严密凝视敌 情；
4．诗后两句写法特殊,请作简要赏析；
答：后两句不正面描写轻骑远追及其辉煌战果, 却用 “大雪满弓刀 ”烘托跃跃欲追赶的场
景,所谓 “将军欲以巧伏人,盘马弯弓惜不发 ”,扣人心弦,引人联 想,言有尽而意无穷；
,突出了将军杀敌卫国的精神；诗一开头用月黑之夜
大 雁被惊高 飞,来衬 托敌 军溃败夜 逃的情形 ；三 四句写将 军率 领轻骑冒 雪追敌 ,
“ ”这一细节,既写出了环境的极度恶劣,更突出了将军的勇敢刚毅；
四、 惠崇《春江晚景》苏 轼
①竹外桃花三两枝,②春江水暖鸭先知；③蒌蒿满地芦芽短,④正是河豚欲上
时；
1. 这是一首题画诗,诗歌的第
句主要咏画面景物,第
句就写由画面景物引发的
联想；（2 分）
2. 从物候角度看,这首诗描写的是什么时令的景物？诗中哪些意象能够说明这一时令
特点？（列举两例） （3 分）答：早春（初春）
芽的芦苇
3.“ 春江水暖鸭先知” 包蕴了怎样的哲理？
示例：三两枝的桃花、满地的蒌蒿、抽出短
答：这句诗不仅写出了富有诗情画意的早春景色
,而且强调了实践精神
,也反映了作者对
人生的探究精神；
、苏辙并称为 “三苏 ”
,静态的景物有（竹）
态的景物有（河豚
）和（鸭
）
、（桃花）、（蒌蒿）、（江水）和（芦芽） ,动
“ 早春 ”的景物有：桃花、萎蒿、芦芽（不行答 “鸭子 ”、“ 江水 ” ）；
7.“ 春江水暖鸭先知 ”是一句富有哲理的名句,请你选定一个角度（例如内容、哲理、写
法等）作一点赏析；
[答] ①内容角度：写江中鸭子；鸭子下