兰州市中小学教师礼仪规范
一、仪容仪表端庄得体
,端庄得体,整洁美观。
,发色自然,趋于大众,妆容适度,饰品搭配协调、雅致。
二、言谈举止文雅大方
,不讲低俗语言兰州市中小学教师礼仪规范
一、仪容仪表端庄得体
,端庄得体,整洁美观。
,发色自然,趋于大众,妆容适度,饰品搭配协调、雅致。
二、言谈举止文雅大方
,不讲低俗语言,举止文明,行为高雅,待人接物,热情有礼。
,语速适中,语气亲切,语音清晰,语意准确。
,平等沟通,和谐相处;同事间主动问候,积极回应,和睦共处。
,与家长交谈谦和、诚恳,接待家长亲切有礼貌,做到来有迎声、问有答声、去有送声。
三、公共场合儒雅示范
,自觉保持教师良好的职业形象,讲公德,讲礼貌,讲诚信,守纪律。
,守时守信,谦恭礼让,尊老爱幼,举止得当,气质儒雅。
四、网络通讯恪守公德
,不在工作时间上网聊天、玩电脑游戏。
,自觉抵制不健康的、非法的、低俗的网站和内容;恪守公德,诚信为本,尊重他人隐私;不造谣、诽谤、谩骂和制造传播流言等,不损害或扰乱他人学习、工作与生活。
五、师表形象率先垂范
,经常主动与学生沟通交流,倾听学生心声,尊重学生人格,关心爱护学生,公正对待每一位学生。行为世范,诲人不倦,给予学生更多的鼓励、信任、感动。不歧视、讽刺、挖苦、体罚与变相体罚学生。
,学生起立时恭敬还礼。上课时目光亲切、有神,站着讲课,与学生交流,多用“请”字,不拖堂、不提前下课。
,不勾肩搭背,不嬉闹,遇到同事主动礼让问好,遇到学生问候或友好示意。
、会议室等公共场合喧哗。会议期间,手机置静音或关闭状态,不接听手机、不发送和阅读短信,不随意走动,不吸烟,不做其他可能扰乱会场秩序的行为。
,不打扑克,不打麻将,不玩游戏。
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