幼儿园大班语言教案《我是三军总司令》.docx

幼儿园大班语言教案《我是三军总司令》
大班语言公开课教案《我是三军总司令》
设计意图：
在平常的嬉戏活动中我发觉孩子们特别崇拜解放军，对解放军训练活动和各种武器的特征都特别感兴趣，为了满意幼儿学

幼儿园大班语言教案《我是三军总司令》
大班语言公开课教案《我是三军总司令》
设计意图：
在平常的嬉戏活动中我发觉孩子们特别崇拜解放军，对解放军训练活动和各种武器的特征都特别感兴趣，为了满意幼儿学习仿照解放军的愿望和需要的同时进展幼儿想象，启发幼儿思索，培育幼儿的制造力量，我选择了儿童诗《我是三军总司令》，选自《自甘肃省示范性幼儿园科学保教试验课程资源包》大班下册主题二：我是小小兵。。这首诗歌构造清楚、简洁，内容生动好玩，角色是以活泼得意的‘我’为主角，进入幼儿日常生活。叙述了幼儿日常生活中宠爱的小动物形象揉进“军旅”生活的想象，为幼儿制造出一个军事活动的嬉戏天地。同时能引起幼儿联想的动物形象与军队的飞机、军舰和坦克联系起来。
教学目标：
1、引导幼儿观赏诗歌，理解诗歌的内容，感受诗歌的情趣。
2、初步了解诗歌的句式特点，尝试利用象征手法仿编诗歌。
3、体验军人的骄傲感。
教学重点：学习诗歌，理解诗歌的内容，感受诗歌的句式特点。
教学难点：感受诗歌的句式特点，学会有感情地朗读，利用象征手法仿编诗歌。


教学预备：歌曲《我是小海军》、小乌龟、龟妈妈、小鱼、鱼妈妈、小鸟、鸟妈妈、飞机、坦克、军舰的图片，课件，诗歌录音，鸟、乌龟、鱼的头饰。
推举课件：大班语言公开课《我是三军总司令》PPT课件
下载地址：
活动过程：
一、歌曲《我是小海军》引出主题。
师：小朋友最喜爱听歌曲，今日教师给小朋友带来了一首好听的歌曲，想听吗？
1、提问：小朋友听到了什么？除了海军还有什么军人？
2、出示ppt：这三位解放军都代表那几种军种？（引导幼儿说出海军、陆军、空军）你们知不知道他们海军、陆军、空军是谁来领导的？（引导幼儿说出是总司令来领导的）
二、新授
1、观赏儿歌，了解儿歌的内容。
（1）今日，教师给你们带来了一首好听的诗歌，诗歌中就讲了海军、陆军、空军这三个军队。
（2）教师边出示ppt边朗读诗歌。
①提问：小朋友诗歌里鱼妈妈、龟妈妈、鸟妈妈是怎么问“我”的？“我”是怎么答复的？（引导幼儿用诗歌的内容来答复）


②为什么说小鱼做了我的军舰?小龟做了我的坦克?小鸟做了我的飞机?（引导幼儿