幼儿园小班科学教案《我飘啊飘》.docx

幼儿园小班科学教案《我飘啊飘》
小班优质科学教案《我飘啊飘》
【活动目标】
1、幼儿对物体飘落产生兴趣和探究的欲望。
2、幼儿能用简洁的线条记录自己的观看。
3、幼儿能用

幼儿园小班科学教案《我飘啊飘》
小班优质科学教案《我飘啊飘》
【活动目标】
1、幼儿对物体飘落产生兴趣和探究的欲望。
2、幼儿能用简洁的线条记录自己的观看。
3、幼儿能用身体动作表现不同物体飘落的样子。
【活动预备】
泡沫垫、平衡木、鸡毛、雪花片、树叶、纸条、记录纸、笔。
【活动过程】及重点指导：
一、熟悉材料。
“小朋友，今日教师带给了大家一些礼物，我们一起看看都是些什么？”小朋友一一熟悉这四种材料，能说知名字。“想想，这些礼物可以用来玩什么呢？”
二、引导幼儿观看并操作。
1、“你们看看它是怎样落下来的？”教师示范树叶飘落，小朋友观看，并用自己的语言表达，如小朋友只能说出是飘下来或飞下来等，进一步引导其在空中的动作。
2、“我们来试试这些材料，看看它们又是怎样落下来的好吗？你们可以自由选择篮子里的材料，但可别忘了玩儿过之后得把它们送回自己的家，要不它们的爸爸妈妈得焦急了”。


3、幼儿自己摆布各种材料，教师引导小朋友用语言说自己发觉××是怎样落下来的，个别力量较强幼儿引导其进展物体间的比拟，先从飘下来的空中动作比拟。接下来可引导幼儿比拟物体飘落的快慢差异，“××小朋友，我们俩一起放下看看能发觉什么？”。
4、在飘落过程中先在地上进展，可能有小朋友会自己站到平衡木上去，引导小朋友发觉站得高飘下来观看得更清晰，时间更长一些。鼓舞其他小朋友也试试。
5、“小朋友，