幼儿园托班保育员总结.docx

幼儿园托班保育员总结
　　幼儿园托班保育员总结
本班共有幼儿25名，经由两位教师一学期的教养，从最初哭哭啼啼到现在高快乐兴的来幼儿园上学。本学期我们两位教师亲密协作，再加上一位保育员对我们的帮忙，我们两位教师依据新《纲要》、《幼

幼儿园托班保育员总结
　　幼儿园托班保育员总结
本班共有幼儿25名，经由两位教师一学期的教养，从最初哭哭啼啼到现在高快乐兴的来幼儿园上学。本学期我们两位教师亲密协作，再加上一位保育员对我们的帮忙，我们两位教师依据新《纲要》、《幼儿进展水平目标》的要求，结合班内幼儿的实际进展水平、年龄差异等特点，合理制定了《班务打算》，努力做到从小大事抓起，运用尝试的新的教学方法，并以保教相结合的原理，贯彻到幼儿的一日生活环节中，使幼儿在体、智、美等诸方面得到了和-谐的进展。 在教学方面取得的成绩。
(一) 保肓方面：
1、幼儿有不舒适的现象，准时与家长取得联系，时刻留意他们的身体状况。
2、本班幼儿进步很快，个别幼儿能独立穿、脱-衣服、鞋子，少数幼儿还有待下学期加强，能独立上洗手间，并做到饭前便后勤洗手的常规学问。
3、起床时能准时拿着自己的衣裤到教师身旁等候穿衣，能在教师指导下，自己穿裤、穿鞋。
4、午睡前后能解好大小便，能准时脱-衣、裤、鞋，宁静入睡。
5、情愿和教师、同伴一起去玩，不争吵、不乱跑。


6、熟识幼儿园的环境，消退生疏感，喜爱来幼儿园园，情愿来幼儿园。
7、勤晒被子，消毒杯子、毛巾，勤拆洗被子。一星期二次紫外线灯消毒。
(二) 训练方面：
1、关怀长辈，帮忙长辈做些力所能及的事情，懂得相互谦让。
2、不怕疼，跌倒了能够自己起来，不哭。
3、用礼貌用语向教师问早、问好，跟父母亲说再见,能用礼貌语问候其他家长，并能与其他家长轻松的交谈、对话。
4、知道要爱 护公物，不行以用蜡笔在桌上乱涂乱画，椅子倒了用双手扶起来，不随地乱扔脏东西，纸屑等。
5、喜爱和教师念诗歌，并能独立背诗歌，还能按诗歌内容做出相应的动作，大胆活泼。
6、对音乐感兴趣，会按节奏打拍，用好听的声音唱完整首歌。用肢体语 言来表示对音乐的喜爱，并能表演给大家看。
7、喜爱和教师同伴一起做嬉戏，体验嬉戏中的欢乐，在嬉戏中长学问， 查找欢乐。
8、喜爱粘贴、撕纸、涂画