幼儿园清明节教案《清明节》.docx

幼儿园清明节教案《清明节》
幼儿园清明节教案《清明节》（家园共育）
幼儿园清明节教案：清明节（家园共育）
活动目的：
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活

幼儿园清明节教案《清明节》
幼儿园清明节教案《清明节》（家园共育）
幼儿园清明节教案：清明节（家园共育）
活动目的：
1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，思念先祖、敬重长辈等。
3、仰慕思念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。
活动过程：
一、教师叙述清明节的由来。
折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最终吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》曰：“清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特别气氛。
清明节，又叫春游节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的季节，也正是人们春游（古代叫春游）的好时候，所以古人有清明春游，并开展一系列体育活动的习俗。在古时，还有一种说法，就是“三月节”。
在古人的观念里，108是代表完满、吉利、长远、高深的大数，把清明放在冬至后第108天，是有很深的含义。清明的得名，不仅缘于万物此时的生长清洁明净，也缘于这一时期的太阳也是清爽的太阳，流转于这一时期天地之间的阳气，也是清爽的阳气。