幼儿园班级管理工作计划范例.docx

幼儿园班级管理工作计划范例
　　【篇一】
一、班级状况分析：
(一)幼儿进展状况分析
本学期我班共出名幼儿，名女孩，名男孩。其中季雨晨由于上学期病假休息了两个多月，故各方面的力量相对其他孩子要弱许多。，缺乏自信。
(4)宋爱心、秦纪源、倪子文、沈诗雯的挑食、偏食现象仍有发生。
(二)家长状况分析
本班共有30位家长,其中大多有高学历、高职位、高薪资，也有23%的家长来自经营家族生意的私人主，经过上个学期的双方不断了解、沟通，使家园训练得到了较好的全都。家长也逐步了解幼儿园的训练状况，和教师的协作默契度在不断提高，很多家长对于幼儿的训练观都有所调整，知道要适应幼儿的年龄特征，慢慢留意培育幼儿好的学习习惯及学习过程，而不是一味的追求结果。但在幼儿生活力量培育上还不够放手，还依替代包办为主。此外，家长资源在本学期还可以进一步挖掘和更好的利用，让家长能更乐观主动的协作幼儿主动的学习。


二、本学期详细目标：
1、一般课程目标：
2、艺术课程目标：
三、重点工作安排：
1、家长工作：
A目标：家长工作目标
1、连续提高家长的家教水平，了解幼儿的年龄阶段的特征，树立良好的家教观念。
2、绽开亲子活动，亲密亲子感情。
3、即使关注幼儿园班级工作及幼儿进展状况，能主动参加并协作活动的开展，到达家园全都。
4、连续渗透有关二期课改的训练理念，调整训练观、儿童观，能协作主题的绽开收集相关资料。
B每月初步安排：每月安排
二月份：
1、新生幼儿家访工作


2、新学期家长会
3、《幼儿成长档案》发放
形式：家长座谈会、上门家访、电话访问、来园接待
解决问题：1、让新生幼儿尽快适应新环境，尽快了解幼儿的各
方面状况，制定训练措施。
2、向家长总结上学期幼儿各方面的状况，提出相对薄弱的环节及明显差异，并对本学期的工作有大致的了解。
三月份：
1、开设专栏“家有琴童”、“吾家有女(儿)”
2、“爱妈妈”亲子活动
形式：亲子嬉戏、家长投稿、电话访谈
解决问题：1、增进亲子间的情感沟通。
2、增加家长间的互动沟通，让家长真正做到孩子的第一训练。人。
四月份：
1、主题“春天来了”
2、家庭VCR评比
3、《幼儿成长档案》发放
形式：1、亲子远足春游活动
2、VCR评比
解决问题：1、让家长和孩子一起亲近自然，让孩子了解自然，陶冶