幼儿园行政后勤工作计划书.docx

幼儿园行政后勤工作计划书
　　 幼儿园行政后勤工作打算书(一)
一、指导思想
以“三个代表”的思想为指针，以暑期校长会议精神为准绳，以学校的整体工作打算为指导,以“教书育人、效劳育人”方向，努力增加效劳意识持卫生保洁事情保干，明确责任区与责任人，并增加检查和指导，确保幼儿园情形卫生整齐有序。
2、进一步增加对食堂职员食物加工历程、餐具洗濯和消毒历程的检查和指导，切实落实《食物卫生法》和卫生保健制度，标准操作。
3、进一步强化门卫职员的平安责任意识，严酷执行外来职员的查询和挂号事情，严防幼儿走出园门以及偷窃等征象的发生。
4、仔细、实时地做好种种物品、器械的调养和修理，确保平安使用。
5、连续增加对易燃、易爆、有毒的危急品及清洁消毒用品的治理，做到专人保管、限量发放，以备意外。
6、连续切实做好消防平安事情，执行平安网络治理，强化平安责任，坚持以防为主，消退隐患，做到平安第一。每月实时完成消防月报表，不停完善和改善事情。


四、连续强化效劳意识，起劲做好后勤保障事情
本学期，后勤事情职员要战胜职员紧缺的难题，起劲协作完成园中心事情，做好幼儿春游流淌、科研汇报流淌、六一庆祝流淌的后勤保障事情。
幼儿园行政后勤工作打算书(三)
一、指导思想
后勤工作以《指南》为引领，以园务打算为指导，以加快进展为主，以改革创新为动力，以阳光治理为手段，全方位提升后勤人员的效劳意识、效劳水平、效劳质量，塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的后勤队伍，保证学园各项工作的顺当开展。
二、详细工作任务和措施。
(一)后勤队伍建立
1、师德标准建立
仔细学习福建省训练厅《关于标准训练教学行为的若干意见》，并依据《意见》精神制订教师师德规定细则，要求教师严格执行师德行为标准。同时，通过集中学习、每日行政检查督导等形式，催促大家共同遵守师德行为标准教师的行为，评出“优秀教师”，并通过月绩考核对广阔后勤人员遵守师德行为标准的状况定期的考核，对优秀者赐予肯定的嘉奖，对于违反师德标准扣发绩效工资，以进一步标准后勤人员良好的师德行为。
2、岗位业务培训
本学年起，我们将通过建立完善的培训制度、选择相宜的培训内容和拓宽多种培训渠道，进一步提高岗位业务培训的有效性和针对性。我们将建立每两周一次的保育员业务学问培训活动，通过定期的学习培训，帮忙保育员了解幼儿园常见的卫生和安全学问以及做好配教的根本学问与技能，如：《幼儿园常见传染病的发觉与预防》、《幼儿意外事故的应急处置》、《保育员、厨房人员一日操作细则》等。


同时，通过专题讲座以及开展教养阅历沟通，结合日常工作找差距，每日督导、每周评比、每月考核等活动，进一步加强日常督导，催促保育员和厨房人员严格根据标准程序和要求进展操作，通过逐步提高他们的工作力量和标准操作习惯。
3、集体团队建立
依据后勤工作的需要，连续挖掘保育员中的乐观因素，树立良好的典范，发挥典范的示范作用。拟分年段设立“保育员组长”，分别是工作乐观、不计较个人得失的保育员担当大段、中段和小段的保育员组长，引领大家分工合作，乐观完成各项工作任务。同时，通过评比优秀保育员、厨房人员等形式，营造团结向上、共同合作的良好工作气氛，建立过硬的后勤工作团队，扎扎实实做好工作。
(二)卫生保健工作
1、疾病预防
(1)环境卫生
做好幼儿园的环境卫生，通过划分卫生责任区，进一步明确卫生责任人，通过卫生状况互检评比，评出每段的安全卫生班级，并于每周一在国旗下讲话时进展颁奖，鼓舞保育员和厨房工作人员仔细做好各自责任区内的环境卫生，努力为幼儿供应一个卫生安全、干净美丽的学习和生活环境。


(2)传染病预防
要针对传染病多发病季节的不同实际，在做好清洁、消毒、晨检、的根底上，落实班级的晨检制度，力争把传染病掌握在门外。要求晨检人员仔细做好晨间检查、落实“一看二模三问四查”的晨检要求，对于疑似传染病的幼儿要请家长准时带到医院进展排查，对于个别一般患病需服