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拼音培训心得体会_心得体会
拼音培训心得体会范文篇1
本学期已经完毕，拼音教学也告一段落。在学校领导的支持、家长的协作下，拼音教学也到达预期的目的，获得了家长的和学校的认可。现将拼音教学工作总结如下：
一、班级根本状能从小朋友喜爱的故事情景入手进展设计，通过故事的引用，抛出任务时，在情景中进展完成。但是在讲故事中假如是自己讲，可以配上一个插曲，会加强故事的趣味性，或者供应一个场景图片，能更好的把孩子引入情境。
二：孩子们能很快的熟悉了几种表情，并有制造性的画出了自己喜爱的表情。这方面通过孩子表演仿照来完成表情，在仿照过程中引导孩子作出各种表情。在画的过程中，孩子们有制造性的完成了此画。在完成了这个表情后，其实想让小朋友到前面说说自己画的表情，但是孩子们有些没有规章性。我在画之前应当有提示语言或者留意事项，这个过程中有些不知所措。在预备课中我应当考虑到每个细节的处理，假如现场有所变动也要学会冷静处理。 三：课堂活动是教者与学生的双边互动活动，此课我在预备中无视了孩子的个体差异。像有的孩子上公开课和平常一样喜爱回答下列问题，而有的孩子就会表现的有些可怕，面对课堂中不回答下列问题的孩子，我也应当做到有的放矢的去引导他，不行能每个孩子都是千篇一律的，让这些孩子也能在活动中找到自己的欢乐。我在备好教案的同时更应当备好自己的学生。


四：注意自己的语言、手势等。纵观这节课应当是以“好玩”为线索，通过表演及讲故事、动手操作等，来调动孩子的表演欲，表现欲，动手操作力量，调动孩子的乐观性。虽然过程有，但是课堂气氛有些欠缺，总是有些欲罢不能的感觉。我就是想调动孩子的心情，但是似乎费了很大的力气却无动于衷。可能是自己的语言或者手势动态无法引起孩子的留意力。在平常我也应当多留意此项内容的修炼。
写教学反思的过程就是在挑自己刺的过程。假如自己挑的刺越多，进步的可能性就越多，我信任我在教学过程中会有进步的。以上几点是此次活动对我触动最深的地方。
拼音培训心得体会范文篇3
一学期拼音教学工作也完毕了，为了能更好地小结本学期的教学阅历，吸取教训，为今后的教学工作供应依据。特对本学期的拼音教学工作做如下小结：
本学期主要学习了6个单韵母和23个声母。拼音教学都有一个固定的模式：看图熟悉新的字母学音节学儿歌。在这四个环节中，每个环节都训练了孩子某种习惯和素养。看图是为了引出新的学问，也是为了让孩子学会细心的观看。看完图之后试着用自己的语言说一说，熬炼了孩子的口语表达力量。学习儿歌是对现在学问的一个总的概括，每局部都有它的作用和意义。
通过授课状况分析，本学期授课密度适中，学生能够完成学习任务，课业负担不太重。结合学生的实际承受力量和他们的年龄特征，本学期主要采纳直观型、练习的教法，每学得坚固，学得敏捷，同时让学生进展观看思索，音节的组成，声母字型的比拟。同时，示范发音，直到学生能发准音为止。