(人教PEP)三年级英语上册教案Unit4period1.docx

人教 PEP三年级英语上册教案
Unit 4 We love animals
教学目标与要求：
、会说
Look! I have a ..... Oh, really?
May I have
人教 PEP三年级英语上册教案
Unit 4 We love animals
教学目标与要求：
、会说
Look! I have a ..... Oh, really?
May I have a look? Sure. Here you are.
Oh, it's nice! I like it. Thank you. / Thanks.
并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。
、认读一些常见的动物的单词 cat, dog, monkey, duck, panda, rabbit, bird, pig, elephant, mouse, bear, squirrel，并能用英文介绍这些小动物。
、会说几个常用的感叹语 Cool! Super! Great! Wow!并能够在实际情景中恰
当地使用。
，并能按照指令模仿动物做出相 应的动作。
第一课时
一、教学内容与分析：
1. Let's talk.
本部分主要提供给学生一个如何将自己的心爱之物呈现于人，以及如何对
别人的呈现做出赞美、感叹的对话情景。
2. Let's play.
本部分是为了巩固 Let's talk 部分的内容，并培养学生学习英语的兴趣而设计的。
学生可以在此项活动中尽情发挥表演才能，看谁模仿的动物叫声及形体特征最逼
真。
二、课前准备：
教师准备动物玩具： rabbit,panda, monkey, dog, cat, duck 等放在盒子里。
教师准备相关动物的图片。
学生准备文具实物。
三、教学步骤：
Revision:
播放“ How are you” , 生 唱。
生 候。
Daily oral practice.
Hello,I ’m Lucy. What’syour name? S:Hello， Lucy. My name’sMay.
下一个学生 此 ， 行“开火 ”是交流。
Presentation:
（1）播放第一 元： Let’schant 的 音。学生拿文具跟 并表演。
（2） 学生用 Look,I have a⋯.复 所学的文具。
（3）运用玩具教 物新 ： rabbit, panda, m