(学习心得体会)学习《教师礼仪》心得体会.docx

(学习心得体会)学习《教师礼仪》心得体会
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学习《教师礼仪》心得领会
今年暑期我们学习了金正昆教授的《教师礼仪》，(学习心得体会)学习《教师礼仪》心得体会
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学习《教师礼仪》心得领会
今年暑期我们学习了金正昆教授的《教师礼仪》，知道礼仪的观点是：尊敬他人尊敬自己，规范的行为表达方式。礼仪是人类为保持社会正常生活而要求人们共同恪守的最最少的道德规范，它是人们在长久共同生活和互相交往中渐渐形成，并且以民俗、习惯和传统等方式共定下来。礼仪、文明交往等，对一个人来说，礼仪是一个人的思想水平、文化涵养、社交能力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度、道德民俗和生活习惯的
反应，所以我以为学习文明礼仪，使我们每一个人在 “敬人、自律、适量、真挚 ” 的原则长进行人际交往，辞别不文明的言行。
教师是学校工作的主体，不单是科学文化知识的流传者，并且是学生思想道德的教育者。老师在流传知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着耳濡目染的影响，进而对学生的言行举止发生作用。所以，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优异的、学生能够仿效的楷模。学习了相关教师礼仪方面的内容，事后，我又进行了一翻思虑，我以为教师在平时应注意以下几方面的礼仪问题：
1、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养常常从他的姿态中就能表现
出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各样场合的行为举
止，做到大方、得体、自然、不虚假。眼光、站姿、手势等方面都有必定的要
求。 ??
??2、教师的言谈：教师肩负的主要任务离不开语言表达。所以，作为一名教师，要注意表达语言时应恪守的礼仪礼仪。即 ;?ケ泶镆 ?正确、音量要适合、语言要精练、授课能够合时插入一些风趣、风趣的话，以活跃讲堂氛围，提高学生学习的兴趣。
3、与学生讲话： 提早通知，有所准备。讲话最好提早与学生打招
呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊敬。?ト惹橛 ?
候，设置同等氛围。举止正直，行为有度。讲话时，语气要平易，要有耐心，不要高音量、不反唇相稽，应表现出优异的道德涵养。分清场合，入情入理。在与人讲话时，老师的表情要与讲话对象、内容协调一致。不要名过其实，成心夸张事实，也不该流传不利团结或耳食之闻的事情。
经过此次文明礼礼仪学时的学习生活中我们有好多地方都做得不到位，从小小的鞠躬礼到文明用语，仿佛我们都有太多的忽视，比方在平时生活中鞠躬礼不标准、文明用语、声音的大小、面部无表情等常有问题我们好象都没有多加注意。
因为教师的大多数时间是与学生在讲堂上共同度过的，所以在教育教课中
要注意尊敬学生，与学生互动时要使用文明语言。俗话说 “良言一句三冬暖，出言无状六月寒 ”，像平时好多教师都会说： “他人