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班主任工作心得领会
____年，班主任要用渊博的知识、过硬的素质、宽泛的喜好，来教育影响开，使得严格要求也就简单实现。在纪律问题上，晓之以理，动之以情，
导之以行，严格的纪律就会变为为学生的自觉行动，进而保证纪律的履行，就定
能达到预期的教育目的。 在学习上耐心指引，生活中热情关心，常常同他们谈话，认识思想状况，抓住机遇，尽量做到多夸奖，多鼓舞，多给他们改错的机遇，建立自信心，使他们感觉到来自各方面的帮助，赶快提升学习成绩。
四、正确评论，鼓舞学生
教师常常要对学生的工作进行评论，教师的评论要公正，只有公正地评论每一个学生，才能使学生服气，进而激倡始奋斗向上的梦想。所以，我在教育中力争公正的评论每一位学生，对成绩好的学生不护短，对学习差的学生不歧视，注意发现优生的不足，防微杜渐 ;擅长发现差生的闪光点，并使之弘扬光大。
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五、管理中充足发挥班委的作用
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班委会发挥踊跃的助手作用，是班风、学风形成的重点。本学期经过竞争上岗，确立班长，再由班长负责其余班委会成员的竞聘工作。因为是竞争上岗，学生的踊跃性被极大的调换起来，班级的各项工作做得有条不紊，包含晨操、早自习、班级讲堂纪律、课间操、午睡、卫生、自习课、食堂纪、晚自习和晚歇息。
六、实时总结，完美自我
新课程将改变教师的角色和教课方式。教师要与新课程同行，就一定成为学
生学习的组织者、参加者、帮助者、指引者、促使者，成为课程的研究者、开发
者、决议者 ;一定掌握新的专业要求与技术：学会关爱，学会理解，学会宽容，学
会赐予，学会分享，学会选择，学会激励、学会集作，学会 IT，学会创新 ;在课程
改革中不停实现自我更新的专业发展。
总之，教育是一项充满挑战性的工作，教师要不停地完美自我，只有当你不停自我教育的时候，你才能教育好他人。教育也是一门科学，育人成才是一种精雕细琢的艺术，在工作中只有讲究科学、创新、艺术，才能培育出适应社会需要
的高素质的人材来。我争取在此后的班主任工作中， 多学习先进经验，精益求精，不停提升，踊跃探究，擅长总结，使自己的班务工作水平赶快提升。
____年班主任工作心得领会篇 2 高二 (8)班是物地组合，充足表现了理科班
的特点，全班 59 名成员，男生 48 人，女生 11 人，整体上好动，学习气氛有待增强，难于管理。经过一个学期的磨合，获得初步的成绩。
在学习气氛的创立上，做了大批的工作。在班级建立学习学习典型，呼吁大家学习，李开昌、张姝凡等勤苦学习起到很好的带头作用，获取全班同学的一致
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