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把什么比作一把刀子
梁和峰 锋利,冰凉,划过肌肤时仿佛坚硬的犁铧耕过早春的田野。鲜血带着蓄谋已久的蠢蠢欲动迅速打朵,在痛的枝头停立片刻,接着嫣然绽放。对于刀的最初记忆,源于童年时代的一把铅笔刀,在一次修理铅笔的过程中,它对我错误把什么比作一把刀子
梁和峰 锋利,冰凉,划过肌肤时仿佛坚硬的犁铧耕过早春的田野。鲜血带着蓄谋已久的蠢蠢欲动迅速打朵,在痛的枝头停立片刻,接着嫣然绽放。对于刀的最初记忆,源于童年时代的一把铅笔刀,在一次修理铅笔的过程中,它对我错误的削笔姿势首先做出了修理。当鲜血在我瘦弱的指头漫山遍野之时,我突然想起一个比喻,那是前一天作文课上一个同学的作文被老师当作范文朗读,那开头的第一句便是一个关于刀的比喻:寒风如刀,那时候我并不知道什么是理解。更不懂得什么叫深刻。但是有关寒风与刀的联系却让我一直铭记在心,以至许多年后的今天,我仍会想起那晨霜下的乡村小学,充满寒意的旱自习钟声,想起语文老师风中苍凉的咳嗽,同桌女生冻得如同红萝卜的小手。
从此,对于刀我便日益关注并愈发敏感,而有关刀的比喻在我的生活中则层出不穷。日记本中,作文簿上,一行行以刀为喻体的句子被舞得虎虎生风,刀锋过处是檐下的冰棱,是破碎的玻璃,是阴鸷的目光,是凄厉的笑靥……面对寒光四射的比喻句。善良的班主任曾多次找我谈话,直到我中学毕业离开那座学校,他始终以为我是个缺乏温暖、性格一比郁的孩子。
我的同学陈猛有一把十分漂亮的蒙古刀,雪亮的刀锋。优雅的弧度,硬牛皮刀鞘考究而朴野,通体讳莫如深的黑。每每,在皓月皎洁的夜晚,陈猛就带着那把蒙古刀放弃晚自习。骑坐在操场后那片没有灯光的围墙上,在刀与月的互相辉映下拾掇着时而出鞘的诗句。然后在第二天的英语课上,与我用纸条切磋。那是一段属于青春、幻想、诗歌的岁月,我们两手空空,胸怀金子般的忧郁,我们歌唱着海子、聂鲁达、马拉美,胸膛向梦想的刀锋无限贴近。后来,陈猛没有考上大学,去了南方,而我则出来上学。我们带着各自的“刀子”流浪进不同的城市,这么多年竟没有联系过一次。一切似乎早已达成了默契,我们要像真正的诗人侠客一样:“拔刀”至终老,相忘于江湖。
把什么比作一把刀子?换了一个新的环境我又有了新的感悟。当我坐进馆藏丰赡的高校图书馆,在书山册海中尽