《沂蒙山小调》音乐课件.ppt

教材版本:人教版学科学段:初中音乐年级:七年级课题:沂蒙山小调姓名:王志英单位:深州市乔家屯学区南网头中学义务教育课程七年级第五单元——小调集萃 1940 年 10 月,抗日战争处于最困难的阶段。位于沂蒙山区费县北部山区的马头崖乡白石屋村虽然贫穷、偏僻,但群众基础好,且隐蔽、平安。《沂蒙山小调》就在这时由两位年轻的文工团员李林(现为上海歌剧院顾问) 和阮若珊(曾任中央戏剧学院副院长) 创作的。歌曲最初的题目是《反对黄沙会》,曲调是他们根据山东逃荒到东北卖唱人所唱的曲调,加工整理而成的。沂蒙山: 是一个人文地理概念,是指以蒙山沂水为地域标志的革命老区——沂蒙山地区,这里是著名的红色旅游胜地。创作背景: 歌曲诞生于抗战时期的 1940 年,抗大一分校文工团为配合八路军打击反动地方武装“黄沙会”而创作, 后经改编成了今天传唱长城内外、大江南北的歌颂沂蒙山区风光的《沂蒙山小调》。沂蒙山小调诞生地?号子是在人们劳动时一起发力时演唱的。?特点:一领众和,铿锵有力。如《船工号子》?劳动时或休息演唱或隔山岗传递消息。特点:声音具有穿透力,清脆嘹亮。?如《山歌好比春江水》“里巷之音”“巷”指城镇大街小巷,人民休息时娱乐所唱。特点:旋律婉转优美。如: 《沂蒙山小调》《茉莉花》沂蒙山小调?沂蒙山小调又名《十二月调》这首歌是具有山歌风格的小调,为了把声音传远,有个长腔,前一句的尾音是后一句的始音,这种创作形式为“鱼咬尾”。鱼咬尾是我国民间音乐中常用的一种创作手法。它类似于文学创作中“顶真”的修词方法。这种手法在音乐中叫做“鱼咬尾”,类似于“顶真”的修辞手法,比如大家学过的《木兰诗》中有“归来见天子,天子坐明堂”;“出门看火伴,火伴皆惊忙。”这种句头咬句尾的创作手法即是“鱼咬尾”。鱼咬尾?鱼咬尾是指前一句旋律的结束音和下一句旋律的第一个音相同的结构,也叫衔尾式、接龙式,是中国传统音乐的一种结构形式。就像下一条鱼的嘴咬着上一条鱼的尾巴似的。