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普通本科学校办学规模问题研究
张月秋 [摘 要]目前,我国高等教育规模居世界首位,由于近年来兴起的普通本科学校合并潮,使得普通本科学校在办学规模上不断扩大。但是在高校规模扩大的同时,办学结构、教学质量和学校的办学效益必须与之协调普通本科学校办学规模问题研究
张月秋 [摘 要]目前,我国高等教育规模居世界首位,由于近年来兴起的普通本科学校合并潮,使得普通本科学校在办学规模上不断扩大。但是在高校规模扩大的同时,办学结构、教学质量和学校的办学效益必须与之协调发展,
[关键词]普通本科学校;办学规模;教学质量

普通本科学校办学规模、结构、质量、效益方面的相互关系直接关系到普通本科学校人才培养的数量和质量,人们对接受高等教育的需求越来越高,普通本科学校的办学规模在这种形势下急剧扩张,使得高等教育由传统的精英式教育转向大众化教育。目前,我国高等教育规模居世界首位,但是在高校规模扩大的同时,办学结构、教学质量和学校的办学效益必须与之协调发展,不能一味的扩大办学规模,忽视其他方面的发展。
一、普通本科学校在扩展学校办学规模的同时,要优化办学结构
在普通本科学校不断扩大学校规模情况下,学科与专业的设置要紧跟时代步伐,普通本科学校要优化其办学结构。
1 .抓住基础、发展特色专业。普通本科学校都有一些自己的基本专业,这些专业在经历了十几年甚至几十年的建设和发展,大都比较完善,师资力量较为雄厚。高校对这些专业的建设应牢牢巩固其基础地位,在师资培养、设备更新和学科建设上都要把它们作为基础抓牢,不可放松对基础专业的建设和发展。在抓稳基础的同时应该发展普通本科学校的自身特色,形成普通本科学校的竞争优势。
2 .根据市场需求,调整专业。普通本科学校在办学规模不断扩大的基础上,对于新增专业一定要把握适度的原则:既要积极响应市场需求,同时也要把握稳妥性原则,即学校在新增专业问题上既不能等“万事俱备”时再上,又要始终把这种发展建立在一定的基础和条件之上。
二、扩大办学规模、优化办学结构要与提高普通本科学校教育质量相结合
由于社会对“多面手”人才的需求,普通本科学校招生规模扩大,教育质量也应随之提高。
,建设一支高素质的团结教师队伍是关键。首先要立足自身条件,加大对现有师资的培养和在岗培训力度,制定优惠政策,为青年教师深造和进修创造良好的条件。其次要招贤纳才,加大人才的引进力度,制定更加优惠的人才引进政策,大幅度提高人才的工资和福利待遇,吸引高素质人才,进一步增强学校的师资力量。只有这样,才能够满足不断扩大的教学规模,充分利用不断优化的办学结构。
,增加教学投入、加强教学基本建设是基础。由于办学规模的不断扩大,办学结构的调整,普通本科学校不仅要增加教学投入,同时也要加强学校的基础设施建设。学校图书馆、学生宿舍、食堂和教师住宿条件都要进行改善,通过提高学校师生在生活上的满意度来促进教师工作的积极性和学生学习的动力,为进一步扩大办学规模、优化办学结构创造了基本条件。
三、扩大办学规模、优化结构、提高质量的同时要实现高等教育的办学效益
高等教育办学效益主要体现在两方面,即经济效益和社会效益。普通本科学校办学效