班主任培训心得体会与收获.doc

班主任培训心得领会与收获
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班主任培训心得领会与收获
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泰宁三中 谢桂华
今年暑期我有幸参加了三明市 201
1、要仔细全面认识掌握学生各方面的状况，如家庭状况、学习状况、学生的 个性
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特色等。全面认识掌握班级每个学生的不一样状况， 在对学生进行管理教育 的过程中，
才能针对每个学生的不一样状况采纳不一样的管理教育方法。能够说了 解掌握学生各方
面的状况，是做好班主任工作的前提。
2、要仔细做勤学生的思想教育工作，使学生建立优异的思想道德质量。学生 可
塑性极大，正处在人生观、世界观初步形成期间，学校教育对他们思想道德 质量的
形成起着重点性作用。班主任对学生的管教，是学校教育的集中反应。 班主任要认
真做勤学生的思想道德教育工作，第一自己要拥有崇高的思想质量， 自己的言行必
须切合社会道德规范，用自己的形象来教育、影响学生。其次是 依据学生的详细情
况采纳适合的教育方法，做耐心仔细的教育工作，特别要花 许多的精力仔细做好不
良言行学生的教育工作。对有不良言行学生，要多进行 个别劝导，尽量不要在大众
场合当着大家的面点名责备教育，防止学生产生抵 触、抗衡心理。要让学生有时机
静静地更正弊端错误，使之自觉养成优异的道 道德为习惯。
3、要关怀学生的学业，激发学生的学习兴趣，使学生成立学习信心。班主任要 从
各科任课老师那边认识学生的状况，不论学生成绩的起落，都要随时给学生 鼓舞、
加油。特别是对成绩差的学生，要多赐予鼓舞、支持、指导，激发他们 的学习兴趣，
使之成立学习的自信心。 对偏科的有业余喜好的学生， 要多做引导，使之全面发展。
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要使全部的学生一直保持勤苦努力、 踊跃进步的心理状态
4、要关怀学生的生活，帮助学生战胜生活上的困难，使学生能全神贯注的学习 .特
别是家庭经济困难的孩子，不行防止地会存在生活上的困难，常常有学生缺 少学习
用品、忽然患病的状况，对此，班主任要主动过问，并要尽最大的能力 帮助学生克
服生活中碰到的困难。在生活上对学生的关怀，将会获取学生心底
的敬爱和尊敬。
5、要把学生当作自己的儿女，当勤学生的家长。班主任要把每一个学生都当 作是
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自己的儿女同样对待，不论学习成绩是好是坏，如何俏皮，都不另眼对待。 对每一
个学生既