人教版语文八下记叙文写作：插叙手法的运用(名师讲义).doc

人教版语文八下记叙文写作:插叙手法的运用( 名师讲义) 记叙文写作——插叙手法的运用课前一开心“你在哪? ”“在街上。”“帮我带盒药回来吧, 但是名字我记不住, 只记住了两个字, 你到药店问问有没有吧。”“好,你说!”“胶囊。”“??”知识梳理知识储备: 插叙,就是在叙述中心事件的过程中,暂时中断原来的叙述线索,插入一段与中心事件有密切关系的内容, 然后, 接着原来的叙述线索叙述的一种叙事方法。注意事项: 1 、与中心密切相关; 2 、过渡衔接要自然; 3 、不宜过长、过细。基本方法: ①联想式插入法:通过作品中人物的联想引出插叙内容。②转述式插入法(间接插入) :借助作品中人物的叙说进行插叙。这种方式往往用“听人说”、“据说”、“有人说”等引入插叙。③直述式插入法( 直接插入): 不借助作品中的任何人的口述或联想, 直接在文中插叙一件事, 多用“原来”、“过去”,“曾经”、“后来”这些表时间概念的词来引入插叙部分。名家范例故乡鲁迅我这次是专为了别他而来的。?? 第二日清早晨我到了我家的门口了。瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着, 正在说明这老屋难免易主的原因。几房的本家大约已经搬走了, 所以很寂静。我到了自家的房外, 我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。我的母亲很高兴, 但也藏着许多凄凉的神情, 叫我坐下, 歇息, 喝茶, 且不谈搬家的事。宏儿没有见过我,远远的对面站着只是看。但我们终于谈到搬家的事。我说外间的寓所已经租定了, 又买了几件家具, 此外须将家里所有的木器卖去, 再去增添。母亲也说好, 而且行李也略已齐集,木器不便搬运的,也小半卖去了,只是收不起钱来。“你休息一两天, 去拜望亲戚本家一回, 我们便可以走了。”母亲说。“是的。”“还有闰土, 他每到我家来时, 总问起你, 很想见你一回面。我已经将你到家的大约日期通知他,他也许就要来了。”这时候, 我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来: 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月, 下面是海边的沙地, 都种着一望无际的碧绿的西瓜, 其间有一个十一二岁的少年, 项带银圈, 手捏一柄钢叉, 向一匹猹尽力的刺去, 那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。这少年便是闰土。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常:望着窗外天上北归的雁群,我会突然把面前的玻璃砸碎; 听着李谷一甜美的歌声, 我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时候就悄悄地躲出去, 在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂时,她又悄悄地进来,眼圈红红地,看着我。“听说北海的花儿都开了, 我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿, 好好儿活,好好儿活??”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我, 母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里, 看着窗外的树叶刷刷啦啦地飘落。母亲进来了, 挡在窗前。她说:“北海的菊花开了, 我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候? ”“你要是愿意,就明天? ”她说。“好吧,就明天。”我的回答已经让她喜出望外了。她一会坐下,一会站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步