体育课听课记录体育课听课记录12.doc

体育课听课记录 体育课听课记录12
听 课
授 教 课 师 余波 学 科
记
录
2015 年 10 月 27 日 学 校 2018 级 12 班 班 级 课型 教学点评: 1. 课堂流程顺畅， 示 范面采用了镜面 和示范体育课听课记录 体育课听课记录12
听 课
授 教 课 师 余波 学 科
记
录
2015 年 10 月 27 日 学 校 2018 级 12 班 班 级 课型 教学点评: 1. 课堂流程顺畅， 示 范面采用了镜面 和示范面， 教学做 到循循渐进， 能及 时发现问题并纠 错， 使学生按正确 的动作进行练习。 2. 及 时 指 出 学 生 错 误动作， 并让动作 正确的学生帮助 其他同学共同学 习。 3. 以 游 戏 的 方 式 带 动学生积极性， 让 学生在快乐中学 习。
体育
1
课题
弯道跑技术
教师教学过程记录: 一、课前常规 1、体育委员整队，报告人数。 2、师生问好。 3、宣布本课内容、教学目标及要求。 4、强调安全。 二、徒手操 1、伸展运动 2、下蹲运动 3、体转运动 4、体侧运动 5、全身运动 6、跳跃运动 三:学习弯道跑 1、复习直道跑和弯道跑的技术动作 2、途中跑练习 3、知道跑和弯道跑的技术转换 4、原地摆臂练习 5、强调安全 五、小结 1、讲评，总结。 2、师生告别，下课。 3、归还器材。
听课随感:，有亲和力。 ，边讲解边示范，很出色。 3. 在课堂教学中，教师始终处于主导地位，引导学生发现问题，解决疑点。整个教学过程集中 和分散相结合，教师以启发引导为主，充分发挥了教师的主导作用。 贯彻“以学生为主体，以教师为主导，以思维为主线”的原则，本节课的设计集中体现了这 一原则。 ，老师把每个项目都仔细小结了一遍，真的非常细心。 6. 整堂课下来结构紧凑，集娱乐性、趣味性于一体，使学生在充分玩的
2
过程中，学习了单、双 脚跳的基本技能。
3
百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网
,您的在线图书馆
4