教科版小学一年级语文课件.docx

教科版小学一年级语文课件【三篇】
　　【画鸡】
教学目标：
1、学问与技能
学会本课的生字和新词
感知汉字与拼音的关系
2、过程与方法
朗读、背诵课文
，教师再引导学生联系生活实际绽开想象）
（3）说一说这句诗的大意。（4）体会大公鸡的勤劳：这首诗的喜爱这只大公鸡吗？为什么？
大公鸡
样子颜色打鸣


六、感情朗读，背诵古诗
1、教师范读
2、学生自由读
七、总结全诗，简笔作画，激发兴趣
唐寅看到大公鸡很喜爱，就为大公鸡做了一首诗。教师呀，也很喜爱这个大公鸡，可是教师不会作诗，教师就把它画下来了，（出示图片），那么同学们，你们喜爱公鸡吗？那让我们也动手画一画吧！
七、作业布置
1、学写生字：平户开
2、背诵《画鸡》这首诗
【升国旗】
一、激情引趣，导入新课。
同学们，你们见过升国旗吗？在什么地方，什么时间见过请你把见到的现象描述给同学们听，好吗？
二、初读课文，感知内容
1、自由读韵文，圈出不熟悉的字，多读几遍
2、同桌合作读，相互评价
3、文中有几句话
三、细读课文，感悟内涵
1、指名读，边听边思索，通过读文，你想到了什么？


2、自由读，想一想，你在哪里见过国旗？
3、引导争论，小组之间说一说，你在什么地方见过国旗，国旗是什么样子的？
你喜爱国旗吗，应当怎样敬重和爱惜国旗？
4、指导朗读
自由读指名读
四、实践活动：
1、把你收集到的带有国旗的图案拿出来，大家相互沟通。
2、创立展现台，把你收集到的有关国旗的故事读给大家听。
五、小结
　　【我们的祖国真大】
教学目标
学问目标：熟悉“飘。鲜”等六个字。学写“北”“家“等5个字。并积存词语，选择喜爱的词语说话。
力量目标：能借助拼音正确，流利。有感情的朗读课文。
情感目标：通过有感情的朗读课文诗歌，使学生了解“我们的祖国真大激发学生喜爱祖国的情感
内容分析
教学重点：正确流利有感情的朗读课文
教学难点：通过有感情的朗读课文使学生了解“我们的祖国真大”激发学生喜爱祖国的情感。


教学预备
课件图片
教学流程
第一课时
一、导入新课
出示中国地图
小朋友你知道咱们国家的名字叫什么吗？（中国）那么你知道有关于祖