调整后数学各级第一学期课时计划.docx

历城区小学数学
北
片协作组
一年级上学期课时计划

周次
日期
课时计划
备注
9
月3
日
数一数
附评语
9
月4
日
比多少
日
练习课
12月6
日
8、7、6加几
12月7
日
灵活
12
月10
日
练习课
12
月11
日
练习课
12月12日
5、4、3、2加几
12
月13
日
练习课
12
月14
日
灵活
12
月17
日
整理和复习
12
月18
日
练习课
12
月19
日
我们的校园
12
月20
日
总复习（一）
12
月21
日
灵活
总复习（二）
总复习（三）
总复习（四）
1）尽量按照规定课时安排，碰到我们的教材整合需要调整的内容以教材整合为准。（2）每周
2/14
以规定的课时数为准安排。（3）一册中有61个课时，就要有61个教案设计。练习课也要备。例几例几
的内容不必出现在课题上，能够放在教案内容中。写在这里主假如提醒备课教师明确备课的课时范围。
（4）练习课在达成指定内容后可适合增添内容。
历城区小学数学
北片协作组
二
年级上学期课时计划

周次
日期
课时计划
备注
9
月3
日
统一长度单位例1
附评语
9
月4
日
认识厘M用厘M量
例2
一
9
月5
日
认识M用M量
9
月6
日
认识线段量、化线段
9
月7
日
灵活
9月10
日
两位数加整十数
9月11
日
两位数加两位数的不进位加法
二
9月12
日
两位数的进位加法
9月13
日
两位数不退位减法
9月14
日
灵活
9月17
日
两位数退位减法
三
9月18
日
被减数的个位是0
的退位减法
9月19
日
用减法解决问题
9月20
日
练习课
9月21
日
连加、连减
9月24
日
加减混淆
9月25
日
加、减法估算
四
9月26
日
练习
9月27
日
整理和复习
9月28
日
我长高了
9月29
日
灵活
星期六为上班日
五
9月30日—10月7
中秋节、国庆节放假
10月8
日
角的初步认识
六
10月9
日
直角的初步认识
10
月10
日
练习课
10
月11
日
乘法的初步认识（一）例
1
10
月12
日
灵活
10
月15
日
乘法的初步认识（二）
例2
10
月16
日
练习课
七
10
月17
日
5的乘法口诀
例4
10
月18
日
练习课
例5
10
月19
日
灵活
八
10
月22
日
2、3的乘法口诀
10
月23
日
练习课
例6
3/14
九
十
十一
十二
十三
十四
十五
十六

10
月24
日
4的乘法口诀
10
月25
日
乘加、乘减式题
10
月26
日
练习
10
月29