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“四风”问题清单
（2014 年 7 月）
在开展第二批党的群众路线教育实践活动中，我通过“群
众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”等方法，采取发放
征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式“四风”问题清单
（2014 年 7 月）
在开展第二批党的群众路线教育实践活动中，我通过“群
众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”等方法，采取发放
征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求本人
在“四风”方面存在的意见建议，着力找准、找实在“四风”
方面存在的突出问题，共征求到意见建议 XX 条，这些意见我
都照单全收。结合县委第 XX 督导组的反馈意见，及部门活动
办多轮征集的对我个人的意见建议，通过梳理整理集中为 15
条，其中形式主义方面4 条，官僚主义方面4 条，享乐主义方
面 4 条，奢靡之风方面 3 条，我认为，这些意见建议都是认真、
实在、客观、中肯的，充分体现了干部群众对我的信任和期待，
这既是我身上存在的差距和不足，也是我今后进一步努力的方
向和目标。
现将本人的“四风”问题清单罗列如下：
一、形式主义方面
1. 学风不正。表现在自我感觉良好，心浮气躁，人坐不
住，心静不下,缺乏对学习的兴趣和热情。比如，有时学习只
停留在学过、看过层面上，学得不深不透，知其然而不知其所
以然。
2. 学用脱节。表现在对政治理论学习不深入、不透彻，
有时学习的自觉性、积极性和主动性不足。比如，存在实用主
- 1 -义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关
系不大的少学，以会代学、以工代学的情况多。
3. 创新不足。表现在学习当中缺少思考，创新不足。比
如，把握宏观，谋长远的意识淡薄，对实际困难的认识不够，
造成对事业、发展规划的长远性不强。
4. 落实不力。表现在发扬民主、集思广益，因地制宜采
取多种方式推动工作的办法。比如，为应付各种检查评比，临
时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。
二、官僚主义方面批评
1. 调研不够深入。表现在下基层主动性不强，不够深入，
脱离群众。比如，深入基层群众调查了解情况、解决群众具体
困难和问题的情况少。
2. 不能深入群众学习。表现在下基层未能做到“从群众
中来，到群众中去”。比如，有时下基层，身体下去了心却没
有下去，不能真心向群众学习。
3. 工作方法不当。表现在工作中经常有急躁情绪，包容
心不强。比如，缺少与同事的交流沟通，对问题没能找出有效
改进措施。
4. 不敢担当，不敢碰硬。表现在搞好人主义，不愿意得
罪人，不敢碰硬，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，
不敢坚持原则、不敢负责。比如，遇到问题绕道走，求稳怕乱，
不敢坚持原则、不敢负责。
- 2 -三、享乐主义方面
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