员工培训记录及有效性评估培训体系.doc

员工培训记录及有效性评估
*员工培训记录
证明该员工参及本次培训
*培训效果评估
培训师的反应——参加培训的培训师对课程的有效性、可信性加以评价
培训对象的反应——培训对象在提供课程反应信息方面的发言权，培训对象可在评分表中对工培训反应表、岗位培训考试试题
3．年度培训相关记录：员工培训记录表、培训学录表、员工培训反应表
4．其它培训相关记录：向企管部咨询
*海特公司评估小组：〔2~5人〕
制造一部：工段长、品管部 制造二部：部长、生产调度、工段长
职能部门：综合部、品管部、开发组
培训档案记录表 〔HT-F-208-01〕
姓名： 毕业学校：
日期
培训内容
授课人
成绩
评定资格
工作岗位
实习
上岗
上岗培训日程安排表〔HT-F-208-02〕
姓名： 毕业学校： 专业：
序号
培训
分项得分
评定结果
组长签名
主管签名
时间
天数
岗位
侧重岗位
专业知识
操作技能
劳动纪律
1
年 月 日至年 月日
2
年 月 日至年 月 日
..
年 月 日至年 月 日
14
年 月 日至年 月 日
15
年 月 日至年 月 日
注：1、请各位管理人员配合培训人员按以上安排完成学习任务
2、单项评定100分为满，60分为合格
3、侧重岗位在对应的空格内打“√〞
培训需求信息表〔HT-F-208-03〕
提出岗位(部门)
建议内容
提出人： 日期：
部门主管意见
签名： 日期：
企业管理部意见
签名： 日期：
员工培训记录表〔WS-I-222-04〕
时间
地点
参加人员
〔见签到表〕
授课人
记录人
内容：
培训学习班签到表〔HT-F-208-05〕
地点：
姓名
日期
签到
姓名
日期
签到
现场评估记录〔HT-F-209-01〕
部门：岗位：日期：编号：
评估小组
部门
姓名
培训内容〔简述〕：
评定标准
A、良好〔完全能正确表达出来，且思路清晰〕
B、合格〔根本能表达出来，但缺细小环节〕
C、不合格〔完全未掌握〕
抽
检
人
数
姓名
得分
姓名
得分
姓名
得分
统计： A：＿ % B：＿% C：＿%
总结/措施：
企业管理部： 日期：
注：假设评估得分在受抽检人员总数内，有10%以上评定为“C〞，那么视此培训不合格，需重新再培训。假设