口吃的定义.doc

口吃的定义一、什么是口吃? 1 、广义:从语言学上讲,口吃是指说话时字音重复和词句中断的现象。它是言语失误的一种, 是任何人都不可避免的正常的口语现象, 不含有病症衣衣,这是广义的口吃。 2、狭义: 狭义的口吃是指言语节律失调的现象, 是言语障碍的一种, 是以说话时字音严重重复、拖延难发、语流中途梗塞等为主要特征的言语流畅性障碍,是口语缺陷。根据言语障碍者言语行为中表现出的突出特点, 言语障碍可以分为四个基本类别: 构音障碍、流畅性障碍、声音障碍和语言障碍。虽然口吃也会有语音的歪曲, 但是因为口吃的主要特点是话语的流畅性异常, 所以还是把口吃归入流畅性障碍。通过大脑的支配使喉及声带振动发出的元音, 气流经过鼻咽腔、口腔、舌、齿、唇的协调动作构成辅音。元音和辅音的正确搭配就形成了语音。所以口头言语的组成受四个方面因素的影响: (1 )语言的思维,包括:词汇、语法和逻辑思维; (2 )声音的构成,包括:声带、口腔、鼻咽腔等; (3 )发声的过程,包括:音质、音量和声调; (4 )流畅度,包括:快和慢的节律,以及连续性。在第一个过程中形成语言的概念和语言编码; 在第二个过程中形成声音; 在第三和第四过程中形成口语。上述运动技能组合安排中任何一环发生偏差,都将会构成明显的言语障碍。但就口吃而言, 首先我们要明确这样一个信念: 迄今为止, 科学研究还没有发现口吃者的结构性改变, 口吃不是器质性病变, 它是可以矫正的。因为一般口吃只是一种由模仿或突发事件所引起的一种言语失误。在有这类言语障碍的人中, 一般有 40% 的人在 3----5 岁时口吃自然消失, 11 岁之前又有 40% 的人在家长、老师的正确引导下口吃消失, 其余的 20% 则一直延续到成年。言语失误是每个会说话的人所不可避免的, 只不过, 被口吃问题所困扰的朋友都有类似的性格上的弱点:敏感、自尊心过强、小心眼……。这就使得在几次因无意间的言语失误而被家长或别人批评、指责、嘲笑后, 自己惶惶不可终日, 不断的自责。这样长此以往, 造成了不良的心理意象, 再由心理的暗示导致身体的不协调甚至痉挛, 每次说话前全身紧张,手心出汗,发凉,直至呼吸完全紊乱,说话当然就很不流畅。简而言之,口吃是错误的发音方式在心理、生理上形成动力定型。它是神经症的一种。在大多数言语交流的场合, 首先自己败给了自己的心理, 凡是有: 言前恐惧有预感、没说就怕、边说边怕、边怕边说、说完了再自责这种状况出现, 就可以视为口吃症; 极少数人虽然表面上没有明显的不流畅, 但内心有周而复始的言语恐惧, 说话中有敏感和肌肉过度紧张现象, 有不良言语的强迫, 自我感觉是痛苦的, 也可以视为隐性口吃。对言语明显不流畅的表现我们进行了较详细的分类。二、口吃的分类(一)从症状上分: 口吃从症状上看,大致可以分为以下几种类型 1 、连发性口吃这种类型的特点是:讲话时,某一个字音有连续发出的现象。例如:我……我……我叫……叫张……叫张三。这是一种最普遍最常见的口吃。口吃初发期多是从连发开始的。 2 、中阻性口吃一句话开头几个字能够发出音来, 但到了中途遇到自己最怕的字或最怕的环境(包括人)就立即卡壳,发不出音来。例如: 有的患者平时在发“大”这个音时发不好, 出现过连发, 记在心里,提醒下次注意。等到再遇到“大”这个音时,想换个字又不行,不换又怕说不好