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第一课
一、教学目标与重点
知道棋盘的基础知识：是方的有横竖各 19道线，361个点。认得星和天元。
知道胜负的基础知识：黑棋 185子为胜，白棋 177子为胜。
知道围棋术语处生，棋谚“棋从断处生”的意思是说：切开对方的联络之后，容易造成主动或者乘势行棋的局面。
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第三课
一复习： ①什么是双打，门吃，抱吃？摆出三个简单的例题。 ②双打的特性是：打两必吃其
一。将来在活棋和逃连时有大用处。 ③门吃，抱吃的特性是：一但出现，对方的子
就跑不了。
双打 门吃 抱吃
二新课在同学们学会了双打，门吃，抱吃后，我们现在再学习征子，封（枷），扑与倒扑三种吃子的方法了，的确吃子是很有乐趣的，很有兴趣的。今天再给同学们讲三种吃子着法。
征 子：从两边连续不断打吃，使对方在一气和两之气间走棋，长不出气来。 看说明题1
封（枷）：把对方的子虚罩住的着法。封 （枷）的特点是不和对方的子接触。 看说明题4。
扑与倒扑：认得三种虎口，会“扑”——往虎口里放子， 看说明题5。
会“倒扑”——在对方被围困的棋只有两或三口气时，在断点处的那个虎口里断、打、吃。
说明题：1征子2引征3引征六线4封（枷）5扑与倒扑要记住特性：征子出现后，没有引征能吃住，有引征吃不住。引征是指在征子前方有对方的
子，形成不是长气就是打吃的局面。征子本身四路再加外边紧挨着的两路共六路是引征。例题1。
封（枷）棋型出现后，对方被围困的棋子跑不了。例题 2。
扑与倒扑——是在对方能连接回家的那个断点上（虎口）断打、紧气、断吃。
这充分体现了棋抉：“敌之要点既我之要点”。例题3。
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例题： 黑先 图1 图2 图3
三巩固练习：黑先 1，2是征子。34题藏着枷吃。5题倒扑加征子。6倒扑加抱吃。
课堂习题：1题 2 题 3 题 4 题 5 题 6 题
课堂总结：①征子：从两边连续不断打吃，对方在一气和两之气间走棋，长不出气来。 ②“枷
吃”有时是在几步棋之后，虽然可能周围有对方的子，却可吃住对方被围困的子，
一但发现乐趣无限。要想掌握，就得多练。 ③当我们学习了很多吃子方法后，
就会发现经常是几种方法一起用。 ④征子时，自身形成多处双打，一但计算有误，
就反被吃，是常用而又危险的方法。
四课堂对局：练习互相对吃。
五作 业：黑先。1，2题是征子，3题4题是枷吃，5题6题是倒扑。
1题 2 题 3 题 4 题 5 题 6 题
六棋理棋诀：“敌之要点既我之要点”
棋谚“敌之要点既我之要点”的意思是说：在判断要点时，可以站在对方的立场上走棋，对方必须走的必须占据的点，往往就是我方必须要占据的要点。
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第四课
一复习： ①什么是征子，封（枷） ，扑与倒扑？摆出三个简单的例题。 ②征子的特点是：左
右连续打吃，自己是一身双打吃的断点。③封，枷，扑与倒扑出的特性是：自己用于枷吃对方的子，不和对方的子挨着，枷吃一但出现，对方的子就跑不了。
征子 封（枷） 扑与倒扑
二新课：在同学们学会了①双打②门吃③抱吃④征子⑤封（枷）⑥扑与倒扑后，我们现在再学习“接不归，比气（长气和紧气），边角吃子”等三种吃子的方法了。到此为止，我们已经学了九种吃子的方法。
接不归：利用对方的断点多，在打吃情况发生时不能都连回。在中央和边角都有发剩。说
明题1
比 气：在对杀时，气长的才能胜，所以在对杀时，要想法长自己的气，紧对方的气。说明题2。
边角吃子：边角当住棋子的路，所以在边角作战时，尽可能将对方赶向边角。对自己有利。说明题3。
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说明题：黑先
1接不归
2
比气
3
边角吃子
要记住特性：接不归：是因为一块没眼的棋断点太多，一但对
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