幼儿园大班语言活动教案：毛毛和涛涛(绕口令)
活动目标：初步学会绕口令，努力发准"涛、跳"等音。
活动准备：相应图片
活动过程：
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a请你跟我说，我就跟你说。
(老师怎样做，孩子就怎样做;老师怎样说，孩子就怎样说)b幼儿园大班语言活动教案：毛毛和涛涛(绕口令)
活动目标：初步学会绕口令，努力发准"涛、跳"等音。
活动准备：相应图片
活动过程：
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a请你跟我说，我就跟你说。
(老师怎样做，孩子就怎样做;老师怎样说，孩子就怎样说)b教师请个别幼儿学说绕口令"吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮"，"四十四块石头"，"四十四头狮子"，"四十四只柿子"
，引出绕口令《毛毛和涛涛》。
教师用较快的速度念一遍《毛毛和涛涛》，请幼儿说说刚才老师念的儿歌与平时念的儿歌有什么不一样，引起幼儿学习的兴趣。
：绕口令其实也是儿歌，只不过有的字发音很像，很容易读错，是用来帮助小朋友练习发音的。(学习词语：绕口令)
，让幼儿了解内容。
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，让幼儿有节奏的说一说。
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