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我数学老师作文20篇
我的数学老师作文20篇 　　我的数学老师作文（一： 　　我的数学老师 　　在我的印象里，给我留下深刻印象的老师不是别人，就是我的数学老师。
　　去年夏天，听说要来一个新老师，大家便商议起来：“期望老师是个男的，期望脸，就来上课了。一向到课，才匆忙赶往医院，因为这件事您的脸上至今还有一块疤…… 　　王老师在五年级开了一个数学辅导班，班上很多同学都参与了，我也不例外，可是，王老师竟然让我和几个学习好的同学上他家补习去。
　　进了王老师的家，自我心里的惊慌全没有了，有一种莫名的亲切感呢！王老师讲课我们都情愿听，也喜爱听，王老师能把每一课的学问点讲的令人捧腹大笑，就是因为如此，我们班的数学成果一向很好。王老师会在讲课的中途时，送上几瓶可乐，一点吃的，和我们一齐聊故事。这根本不是补习啊，而是一场别开生面的的挚友的聚会啊，从今以后，我们几个同学常常到王老师家里去，和王老师一齐玩，甚至一齐做嬉戏呢！ 　　暑假里，我总想着等到哪一天再去您家和您一齐玩的。
　　有一天，我又踏上了那条熟识的小路，通向您家的小路，通向快乐和师生情的小路，我怀着满脸的期盼，想着您见到我的表情，我快乐地笑了。最终到了王老师家的门口，我激烈地敲了一下门，可是，您不在家，于是，我，悲观了。
　　从同学口中，我得到了一个消息：您去海南汇站了，海南啊，那个遥远的地方，中间隔着多少山水！ 　　我们莫非仅有短短几年的快乐吗？我和您，甚至连一张合影都没有。一张破旧的毕业照，承载着我和同学们，和您在一齐的时间，望见您快乐的笑了，我也笑了，眼里闪着泪花……难忘师生情！ 　　我的数学老师作文（五）： 　　我的数学老师 　　是一位注意教学的人。
　　讲课时，谁要是违反了上课的纪律，老师就会站在讲桌旁，冲那个同学微笑示意，以做提示。
　　每当学到一个新例题，我们没有学会或者不很明白，老师总是耐性的反复的讲，老师常对我们说，读题时，要做到一遍读不会，就读两遍、三遍，直到读会为止。
　　老师期望我们成才，常给我们找习题卷子做练习。假如考试没考好，她就和我们一齐查找缘由，分析错误，把错题改过来，还教我们思索怎样避开这样的错误，给了我们很好的学习方法。
　　老师像辛勤的园丁，把我们这些小树苗细心培育，我们要努力学习，长成参天大树，成为有用人才。
　　我的数学老师作文（六）： 　　我的数学老师姓程，虽然不是胜利的成，可是，她的干事、教学、处事、为人，都让人觉得很敬佩，啧啧，都竖起大拇指，因为她是一个胜利的老师。
　　咱先夸夸她的处事看法。她是我们的班主任，自然会遇到不少事情，一旦有了什么事，她有三步法：第一，冷静对待，调查事情的起因、经过、结果、人物，然后才解决。其次，从不以“请家长”为条件让我们怎样怎样样，而是先讲明道理，不耽搁大家的学习时间，而是单兵教练。第三，处事语言幽默趣味，亲切亲善，能让人心服口服。
　　再夸夸她的教学质量，上四年级时，数学不是我的强项，作业接二连三的出错，很不乐观，之后虽经努力有了提高，但考试成果还是不很幻想。自从程老师接班后，我对数学有了深厚的学习爱好，我主动每周做一课数学创建上的习题，我的数学学习有了很大提高，异样是刚刚结束的考试我取得了一百分的好成果。缘由就是程老师的教学方法好，把同学们的错题形式用语言变得很好玩，大家在玩中学，从而使我们记住了不要犯类似的错误，并且经过她的教育，我解题有思路了，也变得细致了。
　　之后就夸夸她的做人，例如这次我的语文考得很不好，心情低落，程老师发觉了刚好找到我，让我不要有心理负担，好好努力，争取下次考出好成果。并且得知我数学考了一百分后，特地打电话来告知我这个好消息，再次劝慰我，使我很快走出了不开心的阴影。
　　最终，我不禁要夸一下她是怎样做事的。她干事，又干净又麻利，在整顿班里纪律方面，不是大吼大叫，一边讲课，一边轻拍桌子，或递一个眼神，违纪的同学马上就领悟了。尽管五年级的课业也很忙，但程老师用换位思索的方法，给我们更多玩儿的时间，太理解我们了，她可不是把分看成命根的“俗”老师！ 　　瞧！这就是我们的数学老师，优点多多的数学老师，负职责的数学老师，令人赞扬的好老师！ 　　我的数学老师作文（七）： 　　我的数学老师 　　我的数学老师叫姜华，她此刻已经二十多岁了。姜老师不仅仅教数学，还教《科学》、《综合与实践》、《学会做人》。姜老师有一对淡淡的，弯弯的眉毛。有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，厚厚的嘴唇，非常美丽，是我们的美女老师。
　　姜老师性格开朗，很少生气。一个冬天的早晨，姜老师带着我们去操场上玩雪。男生和女生在打雪仗，吕靖宇想打我却打到了姜老师。姜老师拍拍身上的雪，笑着说：“没事儿，我想和你们一齐玩儿。”不一会儿，男生就都被我们战胜了。
　　姜老师上课时很仔细，