小学教师个人期末工作总结
权威
制定一份工作总结,可以协助我们更好的展望来年工作。 是XX为人们准备的,盼望对人们有协助。
篇一:
时间如流水,一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好后来的工作,总结经验、吸取小学教师个人期末工作总结
权威
制定一份工作总结,可以协助我们更好的展望来年工作。 是XX为人们准备的,盼望对人们有协助。
篇一:
时间如流水,一年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好后来的工作,总结经验、吸取教训,本人特就的工作总结如下:
一、政治思想方面:
本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。本人始终在各方面严格规定自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,敢于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。
本年能积极、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参与学校、市教研室和组里的多种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或在网络上谋求国内外热点、核心新闻,立即领略和用于教学教导;热爱教育事业,把自己的精力、能力所有用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。可以积极和同事研究业务,互相学共同提高,可以顾全大局,团结协作,——面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了较好的统考成绩,顺利完毕了各项任务
二、教育教学能力
一方面,能认真把握教材——把大纲、课本、时政立即有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目的,切实贯彻培养学生的创新思维和发明能力,并且能运用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,协助学生拓展思路,对基本知识能灵活运用,从而使同窗们分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。注重对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到协助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。注重和学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同步能尊重学生的学相称的问题,鼓励她们大胆摸索,共同提高。因此也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在积极参与教育局组织的新教材培训的同步,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行求教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把部分优秀的教学理论、科学的教学措施及优秀现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合伙交流、自主探究、敢于创新的等能力。此外,本人在搞好教学工作的同步,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就立即记下来和同事交流。
三、出勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事积极请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能对的解决好和领导同事之间的关系。平时,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的规定来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、工作业绩方面
由于本人的不懈努力,学生们获得了长足的进步,在教委和本校的组织的历次考试中,学生的成绩所有名列前茅。多篇论文获市县级奖
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