不遵守课堂纪律检讨书.docx

不遵守课堂纪律检讨书
不遵守课堂纪律检讨书1
敬重的XX老师:
　　您好！
　　对不起这次上课我没有遵守课堂纪律冒犯了老师，也破坏了课堂的纪律，我错了我为自己的冒失，错误向您致歉。
　　课堂始终都是我们学习的重要地方，始终都是我们们只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。
　　语文课不遵守纪律，决不是一件可忽视的小事！只要我们都有很好的约束实力、自主学习实力，在语文课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！
　　此致
敬礼！
　　检讨人：xxx
　　20xx年x月x日
不遵守课堂纪律检讨书4


敬重的老师:
　　您好！
　　我在课堂上面没有仔细的听课，而是搞小动作，和同桌闲聊，不但是打断了老师讲课，来制止我们的行为，同样也是给其他同学造成了不能始终仔细听课的影响。我这样不遵守课堂的纪律是不对的行为，我要在这里检讨。
　　其实我也没什么事情和同桌说，就是觉得无聊，找找话题而已，老师讲得课有些深邃，我听得不是太懂，而且越听越觉得无聊，但这也不是我讲话的理由，而且越是听不懂，越是要听，只有听了，我才能知道我哪些是不懂的，才能在课后去问老师，或者在课堂上提出来。这样才能把学习给搞好，但是我却在讲话，这样是不能搞好学习的，也是对老师辛苦讲课的一种不敬重。
　　从小老师就教我们要敬重别人的劳动成果，老师在讲台上讲课是很辛苦的，我们可以坐着，老师得站着，而且老师课后还要给我们批改作业，我们只是须要做好一个人的作业，可是老师却要批改一个班级的作业，真的老师是付出了许多的，别看老师在讲台上讲的内容不多，但是我也知道老师在课前做了许多的打算，打算了很久才跟我们讲，而我却是没有敬重老师辛苦打算那么久的讲课，真的是不应当。
　　而且我也是对我自己太不负责任了，我们能在教室里好好的读书是特别不简单的，常常也是可以在新闻上看到别的国家的孩子，从小就没书读，甚至还没有饭吃，或者要去打工，可是我们呢，却没有珍惜在课堂上的时间，没有珍惜这么珍贵的机会来学习，我奢侈了我的青春，我的时间，对自己的将来也是没有负责。


　　经过老师的指责，我也意识到了我是错的，在今后我不能再这样了，而是要仔细的听课，在课堂上主动的回答老师的问题，或者有什么问题举手问老师，把我的学习搞好，特殊是那些我听不太懂的学问，更是要花费大量的时间去理解，去学，只有这样，我才能学得好，也是学习上遇到了问题，要直面去解决，而不是像个懦夫，在那里讲小话，不听课。鲁迅先生都说了，真的勇士是会直面困难的，更何况就是把深邃的学问仔细的听一下而已。这并不是特殊难的事情。
　　老师，请您信任我，我以后不会再违反课堂上的纪律了，不会讲话，睡觉，干别的事情，而是会仔细的听课，仔细的学习的。
　　此致
敬礼！
　　检讨人：xxx
　　20xx年x月x日
不遵守课堂纪律检讨书5
班主任老师：
　　您好！
　　向您递交这份检讨书，反省我上课不遵守课堂纪律的错误行为。


　　回顾开学期间我上课留意力不集中，是因为一些不会做的题目，未顾及是上课时间，影响了自己的上课质量。没有养成正确的学习方式，以后我肯定改正错误。
　　老师！我敬重的老师，我的错误何以能够以“糊涂”来形容，简直是一种教化的倒退。无论出于什么缘由，学生不遵守组织纪律性，擅自出逃，这样的行为不能够被广阔师生所接受的，我一来违反校规、违反纪律，二来也辜负了学校老师和家长父母的重托。
　　我此次错误的`犯错经过如下：因为事先我没有对自身的做严格要求，任由自己散漫。于是在被老师抓到我时，当时我的心情很急躁，与老师沟通几句之后，言语起先有些过激，以至于后来感到无比懊悔。
　　再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。师生之间本该相互信任，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害我们学校在同学心目中始终是一个诚信严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它！我只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的实质，才能给老师和本身一个交待，从而得以进步。
　　做为一名学生我没有做好本身的本职，本应当守纪律，却辜负了老师平常对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们