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控辍保学月活动总结
为了进一步推进素质教育的健康发展，保证适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，在三月份的控辍保学月活动中做了大量工作，现总结如下：
一、控辍保学情况：
经过全体领导和教师
控辍保学月活动总结
为了进一步推进素质教育的健康发展，保证适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视，在三月份的控辍保学月活动中做了大量工作，现总结如下：
一、控辍保学情况：
经过全体领导和教师的共同努力，我校没有辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学任务。
二、控辍保学主要举措：
1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创立舆论氛围，利用展开“控辍月”
活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观点，并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制：
⑴、控辍保学领导小组
组长：刘合永
副组长：马世军
成员：郑孝雷 马士冬及各班班主任
在成立领导小组的基础上，实行三包制度：领导包村，班主任包班，科任教师包学生，各有责任指标。
⑵、实行了控辍保学赏罚制度
校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书，各负其责。学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度核查方案里。做到年关核查挂钩，并将学额牢固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
⑶、成立辍学报告制度
学校做好展开“控辍活动月”的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生实时下去家访、认识情况，做好动员工作。学校历年来都把家访工作
作为控辍保学的主要手段，倡导教师进行家访，全面认识学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，实时认识问题，取得了优秀的控辍效果。深入认真的做好
学生的思想工作，用真情动人家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作获得社会各界的支持。
⑷、坚持教改控辍，全面推进素质教育
对小学升初中的学生，学校全部接收，因此，学生之间的差别很大，有个别一部分，经过一年的努力成绩跟不上，往往失去学习的兴趣。致使厌学，最后辍学，对这一部分学生，我们做了大量的工作。
首先，加强正面引导恩赐各方面的鼓励和帮助。促进教师对问题学生的责任感，并进行因材施教，相对降低目标标准，并严格规定后进生
的作业批改质量及提问记分的次数。争取达到由辍学生到常旷生，再到差生，最后到合格生。
其次，发挥他们的特长，调动各方面的积极性，如让学生的体育特长、艺术特长、优秀的口才等经过各种活动，都能获得优秀的发挥。使他
们发现自己的闪光点，体验成功的情感，每天都有个新的目标。近而产生凝聚力和集体荣誉感，在学校进行篮球比赛、田径运动会、书画展、征文、演讲比赛中涌现很多优秀的特长生。
再次，改进教学方法，更新教学理念，改变过去的“师道尊严”为民主、友善、公正的教育方法，让师生达到“以心换心”，同时努力提高教师的教学水平，让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。学生的学习热情
高了、兴趣浓了，厌学自然就除掉