《制作封面和封底》教学课件.ppt

课前预习
，插入图片、艺术字、文本框，添加彩色背景，绘制自选图形的操作步骤；
，并初步思考自己杂志封面和封底的设计思路和操作要领。
课前预习
，插入图片、艺术字、文本框，添加彩色背景，绘制自选图形的操作步骤；
，并初步思考自己杂志封面和封底的设计思路和操作要领。
2011-12-23 Changzhou Tianjiabing Experimental Junior Middle School
课堂要求
在我们的课堂中，应当做到：
积极思考 大胆发言
主动表现 个性飞扬
课堂导入
封面
封底
卷首语
目录
正文
杂志
课堂导入
同学们认为，封面对于一本书或一本杂志有什么意义呢？
§ 制作封面和封底
封面欣赏
请同学们在欣赏以下几幅封面的同时，认真思考以下三个问题： （杂志）的封面和封底一般包括哪些要素？ ？ ？
封面欣赏
封面欣赏
封面欣赏
思考1：一本书（杂志）的封面（封底）一般包括哪几个要素？
书 名
作 者
出版社
图 片
背 景
背 景
图 片
定 价
条形码
装饰图案
思考1：一本书（杂志）的封面（封底）一般包括哪几个要素？
条形码和定价能否在杂志上随意使用？
思考2：封面、封底中的要素在Word中如何实现？
思考3：一份设计精美的封面（封底）一般具有哪些特征？
思考3：一份设计精美的封面（封底）一般具有哪些特征？
思考3：一份设计精美的封面（封底）一般具有哪些特征？
思考3：一份设计精美的封面（封底）一般具有哪些特征？
思考3：一份设计精美的封面（封底）一般具有哪些特征？
评价量表
符合主题
要素完整
色彩协调
布局合理
个性创新
封面设计
请每位同学根据自己的杂志主题，简要构思杂志封面，并在学案上画出草图。
封面制作
请同学们按顺序依次完成步骤1-6的各项操作，从而完成杂志的封面制作。 注：学有余力的同学可以选择完成步骤7。
寻求帮助
在你操作过程中遇到问题的时候，你将有三种求助方式： ； ； 。
★请问你还有其他求助方式吗？
学会适当寻求帮助将使你更有力量！
（符合主题、要素完整、色彩协调、布局合理、个性创新）进行自评； 。
作品评价
。
课堂小结
，插入艺术字、文本框、自选图形，设置文本框和自选图形格式、叠放次序等，初步完成了自己杂志的封面制作任务。很多同学做得非常好，也有同学遇到了一些困难，希望同学们能对照评价量表，对作品进行适当的修改，让作品更加完善。
Thank you!