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有你，真好记叙文
有你，真好记叙文1
　　我爱读书，是因为它带给我欢乐，带给我学问。他就像一位伙伴，一位导师，陪伴着我，引导着我欢乐的成长。
　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀，我们生活中须要精神食粮来充溢自己的生活。在我壮，力气也特别大，肚子上有四块腹肌，每次我有我搬不动的东西，他就会来帮我搬。
　　我和他每天晚上都会去走路，我们始终闲聊，然后始终往前走，走个六七公里，到了想回家的时候，却发觉，到了一个我们不相识的地方，逗得我们哈哈大笑，到最终只能用地图来寻路了。
　　我哥哥对我无微不至的照看使我特殊的感动，爸爸妈妈外出工作，他就会充当起爸爸这个角色。每次他去外面买零食他总会多买一份，把那一份分给我。
　　能有这样的哥哥，真好！
有你，真好记叙文4
　　烈日炎炎的夏日，如火烤一般奇热难耐。在明仁小学的版画教室里，一位孜孜不倦的老师正仔细地教育着两名学生，汗水划过她的脸旁，她却丝毫没有感觉到。
　　这便是韩老师，我的美术即版画老师。
　　那是一个娇阳似火的休息日，我和同学刘泽奥一起去了版画工作室，韩老师已早早地在等我们。我们立刻抽出刀和板，在老师的指导下刻了起来。
　　汗水一滴一滴地淌了下来，落到了板子上。我们的手一边挥动着，一边不停的擦着汗，我的手时时常还会被刀划破。韩老师在一旁细心地指导着：“这里太不好看，这个刻下去吧，那里深了”。她的手一会高举一会低垂，手里的笔勾勾画画，在她的指导下，一幅画刻好了，和我预想的一样。老师认可道：“刻得真不错，但还有几个地方不是很志向。”她指着版画的细微环节，我很快发觉不足的地方，迷惑地放下了刀，这可怎么办？韩老师笑着说：“你们在这么热的天气还来上课，足以感受出你们对版画的酷爱，天热人易燥，去买棍雪糕凉快一下吧！”韩老师拿出钱给我们，我们赶忙说不用，还能坚持，韩老师连连摆手说：“这是激励，快去吧！”我们对视了一眼，嚷道：“韩老师万岁！”便飞跑下楼……


　　吃完雪糕，整个人都神清爽，忽然来了精神。我细致地处理了细微环节，又一幅完整的画出现了。“这一幅才是刻得真不错！”韩老师赞扬着“没辜负我的激励”。我兴奋地听了这话，抬头却看到韩老师早已大汗淋漓，这赶忙提示道：“老师，您也吃块雪糕吧”。韩老师摇摇头说：“我怕凉，你们吃了吧”。我们半信半疑，但也又快乐地吃了起来。
　　一下午的学习开心地结束了，我们心满足足地离开工作室。韩老师望着我们的`背影，始终目送我们离开校内。
　　是韩老师牺牲了休息时间，耐性地陪伴、指导我们克服困难，坚持自己的所学、所爱。在校庆活动上，我们的版画作品被学生高高举起，记录着明仁小学的发展；在美国沟通活动上，我们展示出一幅幅版画作品，将科尔沁的特有文化沟通给外国友人；我的作品也得到同学和家人的赞许。
　　在这里，我想对您说：有你，真好！


有你，真好记叙文5
　　69分吉尼斯记录啊要知道我从来没考过这么差的分数这鲜红的数字如同一把利剑深深地刺痛了我的心。
　　我独自走在回家的路上眼睛时时常地顶着地面心中不停地劝慰着自己但还是不由得一振胆怯妈妈会指责我。
　　到家后我直冲房间头也不回地坐在了书桌前呆呆地看着面前的墙壁突然“吱吱”!一只米黄色的小仓鼠抱着一个爪子从一个小纸房子中滚了出来那就是我的小宠物—杏子。
　　“真华蜜啊!”我趴在桌子上手压在了头下面“可以不去考虑事情每天都在无忧无虑的玩耍这样的生活真好啊!真令人艳羡啊!”
　　“杏子”转过头来用两颗黑珍宝般的小眼睛看着我仿佛在问我：“你怎么了?不快乐吗?”
　　“没什么”我此刻似乎把他当成了我的一位知心好友一般“只是考试考砸了会被妈妈骂!”说着我的眼眶微微发红。
　　“吱吱吱”!“杏子”跑到了我的手心上趴在了我的手掌中闭上了眼睛又仿佛在说：“我我把瓜子给你你你不要生气不要这么忧虑嘛!”
　　看到此情景我咯咯地笑了起来笑的很快乐似乎我在捉迷藏突然将某位小挚友给捉住了那样快乐。
　　可爱的小仓鼠呀!你真是我的知心挚友当我难受时是你给了我劝慰当我气馁时是你给了我激励。我不由自主地拿起笔笔尖在作文纸上流泻下了一时的感受：有你真好!


有你，真好记叙文6
　　风，从水面拂过，留下粼粼水纹；阳光，从云中透过，留下丝丝暖和；岁月，在我的成长中穿过，留下缕缕回忆。而回忆中最多