《做不抱怨的教师》读书笔记.docx

篇一：？做不抱怨的老师(ji doshii*体会
?做不抱怨的老师(l a osh i为书心得体会
艺体团委(tu a n w e|)培华
今年暑假，在家读了学校发给老师的读书书目?做不抱怨的老师?，一颗在
高温下躁动的心，渐渐平静？做不抱怨的老师（ji doshii*笔记
?做不抱怨的老师? 心得体会
最近，我认真阅读了?做不抱怨的老师?这本书，受益匪浅。其间的许多感
人小故事、名人的经典话语，在使我受到鞭策、警醒的同时，又给了我一次灵
魂的洗礼、心灵的净化，使我不得不再重新审视我的职业与正确的人生态度。
下面，我就谈几点我的学习体会：
一、放下压力，让快乐与我们相伴。
每天繁忙与琐碎的工作之余，我们总会不自觉地发出一些牢骚和抱怨的声
音，也许说者无心，但却会给听者带来不快。我们不否认如今的学生不好教
育，会给老师带来很多费事，但作为为人师者，我们应该及时调整心态把这些
当做乐趣，因为，累与不累，其实完全取决于自己的心态。
正如书中所言：心灵的房间，不清扫就会落满灰尘。蒙尘的心，会变得灰
色和迷茫。作为老师，面对家长和学生、我们每天都要经历很多事情，有开心
的，也有不开心的，它们都会在心里一一安家落户。心里的事情一多，就会变
得杂乱无序，然后心也跟着乱起来。有些消极的情绪和不愉快的记忆，假如充
满在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，可以使黯然的心变得亮堂；
辞别烦乱；把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间；把事情理清
楚，才能变压力为动力，使我们的工作因充实而精彩！
二、放下狭隘（xi ，让宽容与我们相随。
俗话说：心宽，天地就宽。在工作（gongzu审），无论是与同事、还是
家长相处，都难免会有些磕磕碰碰、或小矛盾的出现。这时，我们必须学
会换位考虑，善待（sh n d i）别人，让自己少一些抱怨，多一些包容、好心和尊 重。
正如书中所云：宽容是一种美德。宽容别人，其实也是给自己的心灵让
路。只有在宽容的世界里，才能远离偏见，也才能奏出人与人之间和谐 （h Xi ） 的生命之歌！
三、放下懒惰，让梦想（m6 ngxi d nfg戏们同行。
反思自己在以往的工作中，也曾迷失过方向：没有好好备课就走进课堂，
结果学生一个不经意的问题把我难倒时的为难会让我面红耳赤；看到别人获得
骄人的成绩时，我往往会怨天尤人，却不想通过恒久的努力，自己其实也完全
可以拥有。
正如于丹老师所说： “老师不仅要传道授业解惑，还应有对学生生命的陪
伴和提携。〞身为老师的我们，应让心灵时刻沐浴在温暖的阳光下，把与每位
学生相处看做是生命中的缘分，把每天的教学当作生命历程中的独特体验，把
问题当课堂，把责怪转化为责任，把抱怨变换成合作，把死角做成亮点，让自
己与学生相处的每一节课、每一次活动、每一个教育细节都成为与生命的交
汇，与幸福的共融。
试想：假如每个孩子都怀揣梦想，都能享受童年特有的简单幸福，那么三
尺讲台上的我们，便会大有作为，狭小的教室也定会海阔天空！
心假设在，梦就在。生命需要梦想，有梦想才能有激情。相信，
能集快乐、宽容、梦想于一身的我们，定会创造出五彩缤纷，有滋有味的
教育生活！
篇三：做不抱怨的老师读书心得
?做不抱怨的老师?读书心得体会
王丽清
有人