从洋思到永威.doc

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读《从洋思到永威》有感
范海宾2016-11-30
“一个人一生中能创造一个奇迹，已经无愧于生命了。”蔡林森执著而富有成效的一句话在我心底久久回荡。
　20多年的心血，把一所面临被合并的农村学校，即洋思，打造成了名满天下
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读《从洋思到永威》有感
范海宾2016-11-30
“一个人一生中能创造一个奇迹，已经无愧于生命了。”蔡林森执著而富有成效的一句话在我心底久久回荡。
　20多年的心血，把一所面临被合并的农村学校，即洋思，打造成了名满天下的教育品牌，制造了中国基础教育界的神话。
河南省沁阳市永威学校在短短3年多的时间里，由一所薄弱的民办学校变成了德育、智育、体育、美育项项一流的品牌学校，成为全国闻名的河南省教育名片。　　
学校扎扎实实做教育，没有形式主义，遵循教育规律，从实际出发，讲究实效，在教育教学、学校管理改革上狠下功夫。
把“先学后教，当堂训练”教学模式推广到具体的课堂中，求得新的突破，是洋思与永威都一直都坚持的教学生命线。
　制订讲课制度、评课制度，复印了课改资料，组织初中部教师赛课。第一轮赛课，教师满堂灌，问题严重，他会毫不客气地指出问题。有的教师难以接受，哭了，甚至闹情绪，歇了几天才上班。校园里议论纷纷，不少人袖手旁观，指手画脚。第二轮赛课，有几十名沁阳培训的校长参加。指出了教师们课堂上所谓让学生学，都成了形式主义、“花架子”；同时详细指导他们，如何在课堂上让学生自己看书、练习、更正，然后教师如何针对学生存在的问题有序、有效地精讲。第三轮赛课，教师们基本上能够运用洋思教学模式，让学生有效地自学。着重指出教师的形象、情感、艺术等方面的问题，指导如何渗透德育，培养学生良好习惯，实施素质教育。就这样，用了3个多月的时间，组织了三轮赛课，
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他每天听课、评课七八节，教师们饱尝了酸甜苦辣，艰难地迈出了课改的第一步，提高了课堂教学效率。其结果，就是永威学校初中部的教学质量跃入沁阳市一流。
　全面负责永威学校工作时，他组织高中教师和初中教师一起赛课、评课，逐步解决了高中课堂教学容量大、难度大，如何上好高考复习课、作文评讲课等难题，基本形成了高中各门学科灵活运用“先学后教，当堂训练”教学法的操作方法。从此，高中教学质量也大幅度提高，高考创历史最高水平，高中学生的综合素质明显提高，得到家长的好评。
在各学部课改基本上路、涌现出一批教学骨干的基础上，他把常年赛课改为由小学、初中、高中各学部独立进行。具体做法是：。每天每门学科赛课1节，同学科的教师参加。每节课上30分钟，剩下15分钟学生回教室做作业，教师留下评课。这样既便于同学科老师参加听课、评课，又不会影响正常教学秩序；。几位校长都分任学部赛课组长，坚持每天和教师一起听课、评课，解决影响教学质量的主要问题。每年，每位校长听课都在1000节以上，使用的听课笔记有20多本；、评课也用“先学后教，当堂训练”的方式。“先学”：赛课教师独立备课、讲课，听课教师认真记录。“后教”：重点评课堂教学是否针对实际、高效。“当