中班主题活动小动物怎样睡觉
设计思路：动物是人类的好朋友，喜爱动物是幼儿的天性，但幼
儿缺少和动物接触的机会，通过那个活动，让幼儿了解几种小动物的差不
多特点和生活习性，同时通过饲养和治理几种小动物，增强幼儿的责任感，
让幼儿有一种中班主题活动小动物怎样睡觉
设计思路：动物是人类的好朋友，喜爱动物是幼儿的天性，但幼
儿缺少和动物接触的机会，通过那个活动，让幼儿了解几种小动物的差不
多特点和生活习性，同时通过饲养和治理几种小动物，增强幼儿的责任感，
让幼儿有一种对生命的体验
活动目的：
1、激发幼儿进一步了解动物的愿望，情愿靠近小动物，加深对小
动物的关爱。
2、培养幼儿观看探究的爱好，让幼儿运用各种感官，初步了解自
己喜爱的几种小动物的睡觉方式，初步了解他们的生活习性。
3、明白动物是人类的好朋友，体验关心不人的欢乐活动重点：了
解几种小动物的睡眠方式活动难点：能用完整的语句叙述几种小动物的睡
眠方式
活动预备：
1、提早请家长协助搜集有关动物睡眠的资料
2、 故事图片磁带各种动物头饰。 3 在活动区开设“小动物幼儿园”
请幼儿把收集到的资料放在活动区，资源大伙儿共享
活动方法：讲解法、探究发觉法、游戏法
活动过程：
1、听声音做动作教师播放歌曲《走路》 ，请幼儿仿照小动物的动
作，同时仿照小动物的声音。教师：刚才小朋友和哪几种小动物一起做游
戏？你明白这些小动物是如何样睡觉的吗？（引导幼儿集体讨论）小猴弟
弟不明白如何样睡觉，它到处去向不人学习，结果闹出了许多的见笑，让
我们一起来看看猴小弟都闹出了那些见笑吧（教师播放故事《猴小弟学睡
觉》 ）
2、了解小动物的睡眠方式⑴教师提咨询：①故事里都有谁？②他们 是如何样睡觉的？③你能仿照一下小动物是如何样睡觉的吗？⑵加深活动 你还明白那些小动物的睡眠方式？你能仿照他们睡觉的方式吗？你是如何
明白这么多的知识的？⑶教师出示小动物的头饰，请幼儿选择自己喜爱的
小动物头饰，听音乐仿照小动物的睡眠方式
3、
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