防溺水的工作方案.docx

防溺水的工作方案
　　教学目的：
　　1、提高小学的防溺平安意识
　　2、能初步驾驭防溺水的基本学问
　　重点：
　　提高防溺平安意识
　　难点：
　　驾驭基本防溺技能
　　教学课时：
　　1课时
　　教学方法：
　　的状况下到秦渠边游玩；不到危急地域、沟渠滑冰游玩。
　　5、其它平安事项：
　　（1）留意取暖，生好火炉，穿好棉衣，戴好手套，防止冻伤。


　　（2）家庭和学校内学生居住场所要安装平安设施，严防煤气中毒。
　　（3）不玩火，尤其是在教室或宿舍内烧火、点蜡烛时，要提高平安意识，降低火灾发生的可能性。
　　（4）不在校内内或坡上滑雪，不在校内内追跑打闹。
　　三、溺水急救
　　溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
　　急救方法
　　1、将伤员抬出水面后，应马上清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
　　2、呼吸停止者应马上进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹16～20次）进行，直至复原呼吸为止。


　　3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60～80次）进行，直到心跳复原为止。
　　冬季来临了，小学生的平安意识比较差。为了能够使孩子们平安的度过这个严冬，下面是一些冬季的平安学问，供大家参考。
　　4、发生事故要求：出现事故，要马上呼救，儿童少年不冒然下水营救；溺水者救起后，要清除口鼻喉内异物，排出溺水者胃肺部水，必要时进行人工呼吸。同时，快速拨打急救电话。
　　四、手脚冻僵了应当怎么办？
　　在寒冷的冬季外出活动，经常冻得手脚发僵。手脚冻僵了，千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。那么正确的方法应当怎样呢？
　　1、应当回到暖和的环境中去，使冻僵部位的温度渐渐回升。
　　2、假如在野外，应当设法用外套等将手脚包袱起来，还可以相互借助体温使冻僵的手脚温煦过来。
　　3、最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进自身的血液循环，以复原正常。
　　五、总结谈话


　　通过这节课的'学习，你懂得了些什么？你决心以后怎样做？希望同学们时时保持醒悟的头脑，提高自己的平安意识。并且相互提示，主动向我们的同学、家长宣扬平安学问。自己健康成长、家人华蜜欢乐，平安是前提。最终，祝同学们学习进步，健康欢乐！
　　防溺水的工作方案3
　　一、指导思想
　　目前正值夏季，又接近暑假，雨水增多，是简单发生溺水事务的高峰期，全国各地发生了多起学生溺水事故，骇人动目。因此，加强对学生的平安教化，强化平安措施，防止发生溺水事故，是当前学校平安工作的重点。为仔细实行上级有关“防溺水”要求，切实提高学生的平安防范意识和自救自护实力，保证学生生命平安，依据上级教体局通知要求，特制定实施方案如下：
　　二、活动主题：
　　“珍爱生命、预防溺水”
　　三、活动时间：
　　20xx年6月—20xx年8月
　　四、活动对象：
　　全校师生
　　五、活动内容：
　　（一）突出宣扬主题，营造“珍爱生命、预防溺水”健康育人氛围。


　　1、通过升旗仪式、红领巾广播站、晨会、级组集会等，开展各种形式的“珍惜生命，预防溺水”宣讲活动。通过校