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高教自考《管理学原理》自学指南
一、了解课程的结构与特点
自学考试采纳的教材是杨文士、李晓光编著的《管理学原理》，在自学中应首先弄清晰教材的结构体系、各章的主要内容和它们之间的相互关系，以便对该课程学问进行系统的学习和驾驭。
该在学习管理学原理这门课程时，既要通读教材，把握整体，又要擅长把握教材的重点与难点。现将有关的重点和难点分述如下：
第一篇绪论
第一章：1 、理解记忆管理的概念、管理的基本特征、管理的五个基本职能。2 、了解驾驭管理即是一门科学，又是一门艺术。3 、理解驾驭管理二重性的含义、学习管理二重性的意义。4 、了解管理学的探讨对象和内容。
其次章：1 、了解管理学形成前的有关管理问题的探讨、美国出现管理运动的必定性。2 、理解驾驭泰罗科学管理理论要点、法约尔管理过程理论要点、韦伯志向行政组织体系特点、霍桑试验的结论。3 、了解行为科学理论产生的背景及其内容。
第三章：1 、了解驾驭现代管理理论各学派的特点。2 、了解管理与外部环境的关系及管理学的发展趋势。
其次篇安排工作
第四章：1 、理解驾驭安排工作的概念、安排工作的特征、安排工作的意义。2 、了解驾驭安排工作的类型和步骤。
第五章：1 、理解驾驭安排工作的原理及应用。2 、理解驾驭目标管理的概念、过程及优缺点。
第六章：1 、理解记忆安排工作的前提条件。2 、理解驾驭预料的概念、预料的步骤。3 、理解驾驭影响预料精确度的因素及怎样提高预料的精确度。4 、了解驾驭预料的种类与方法。


第七章：1 、理解记忆决策的概念、决策的特征。2 、了解驾驭决策的类型及决策在管理中的地位和作用。3 、理解驾驭决策的程序。4 、了解决策的方法。
第三篇组织工作
第八章：1 、理解记忆组织的含义、组织工作的概念、组织工作的特点。2 、理解驾驭组织工作的原理及应用。3 、理解记忆组织结构的概念。4 、了解组织结构的各种类型。
第九章：1 、理解记忆管理宽度的概念、影响管理宽度的因素及确定管理宽度的方法。2 、理解记忆部门的概念、部门划分的原则。3 、理解记忆直线职权（参谋职权、职能职权的含义。）4 、理解驾驭直线职权与参谋职权的关系及为什么要适当限制职能职权。5 、理解记忆授权、集权与分权的含义。6 、理解驾驭授权的原则、影响分权与集权程度的因素。7 、理解记忆委员会的含义、委员会组织组织形式的优缺点。
第四篇人员配备工作
第十章：1 、理解记忆人员配备的'含义。2 、了解人员配备的重要性、人员配备的系统方法。3 、理解驾驭人员配备的原理及应用。
第十一章：1 、了解选聘标准、选聘方式、选聘程序和方法。2 、理解驾驭选聘工作应留意的问题。3 、了解考评的必要性、考评的内容、考评的方法、考评的方式。4 、理解记忆人才生命周期的含义。5 、了解驾驭培训的内容、方法及培训工作中应留意的问题。


第五篇指导与领导工作
第十二章：1