电影《老师好》观后感范文五篇.doc

电影《老师好》观后有感范文五篇
导语：身为老师，电影中的很多镜头在我的育人历程中也真切出
现过，我与学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般的
强势、专制，也依靠一己之力努力为贫穷生拉资育局评为了
“师德先进个人”，我有幸地被选作代表向我们的罗老师献花，站在
台侧听着校长们叙述着罗老师教课生涯中的一个个动人故事， 所有人
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都感人了！那一刻我感觉非常骄傲，那一刻我热血沸腾，那一刻我的眼睛润湿了！我很幸福，因为我是罗老师的学生！平时学习生活的一幕幕，罗老师与同学相处的点滴片段不断涌此刻眼前
我们班有一个患有唐氏综合症的男孩， 罗老师对他倾注了更多的关爱和关注。当他把危险物塞进自己嘴里时， 罗老师不管全部地把手指伸进他的喉咙，把危险清除；当他在讲堂喊叫、动口咬人影响讲堂次序时，罗老师用慈母般的关爱和安慰让他变得寂静； 当他不敢与外界接触不知与人交往时， 罗老师精心安排结对帮扶小伙伴， 带他做游戏，扶他下楼梯、领他上卫生间。就这样，五年过去了，此刻的他懂礼貌、知礼仪。和同学们相处得很和睦，他把罗老师视作母亲，把同学们视作自己的亲人。 我们的班集体和睦而充满爱， 而这份爱的源泉正是罗老师五年来多少个日昼夜夜， 执着地、不断留地注入的暖流
“徐徐旭日，芳草悠兰“正如她的名字般，罗老师对我们的爱是细腻而平和的， 如同春风拂面般让人感觉舒坦而暖和。 罗老师把雨露撒遍大地，把幼苗勤劳培育。罗老师，您是一位平庸而又伟大的园丁，看着遍地绽放的鲜花， 娇艳欲滴的花朵上一颗颗晶莹剔透的水珠， 那是罗老师的汗水。感恩老师，感谢遇到！我们爱您，罗老师！作者：五年级黄梓湉
电影《老师好》观后有感范文 3 人生就是一次次相遇与分离，我不是在最好的光阴里碰到了你们， 而是碰到你们， 成了我生命中最好的光阴。
——苗宛秋
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高中的我们，离开了稚嫩，逐渐迈向成熟的大门。这条路波折遍及，崎岖丛生， 还不时有许很多多的歧路口和死胡同。我们就像无所恐惧的猛士，被道路终点美好的光景吸引着， 四周鲁莽，倔强、不驯，张扬、癫狂。但向来有一双大手为我们圈起一片安全的天地，我们未曾迷失，更未曾跌落。一路走来，有人加入，也有人走开。走开会让我们纠结，伤感，脑海中便会涌现过往各种，回望过去青涩光阴，但大多成为了昙花一现。
但是，有些人和事却成为永久。正如电影中说的那样， " 当你细细回想，就会发现，有些人看似离开，其实未曾真切走开。 " 老师就是这样的人，只管有过怨，有过恨，以前无数次想着反叛， 想着逃离，但真切走开，却总在不经意的瞬时，被点点滴滴唤醒。和父亲母亲相同，我们的生活里再也缺乏不了老师的影子， 他们的影响深入骨髓——生活、学习，为人、处世。
苗宛秋身上，带着几乎每一位老师的影子。他们时而严格，时而开朗；既是慈父，又严母（之所以这样说，是因为在学习上中国的妈妈们比爸爸们表现的更为急迫些） 。他们是视每一名学生为自己的孩子，谆谆教导，尽心指导，倾尽心血，乐此不疲。是他们拯救无数学子于绝壁，使无数学子勒马于险境，用无私之爱铸就了我们。他们嘴
上说着 " 朽木不行雕也 " ，却仍沥尽心血；口中念道着 " 几乎是胡闹 " ，却因为学生的一点点关怀而暗地百感交集。 备战考试，最紧张的是老师；学生患病，最担忧的也是老师。当时遭受严格的训诫，年少狂妄不识抬举的顶嘴，事过境迁，才发现那是一种幸福，最罕有人在意你，
高中的我们，离开了稚嫩，逐渐迈向成熟的大门。这条路波折遍及，崎岖丛生， 还不时有许很多多的歧路口和死胡同。我们就像无所恐惧的猛士，被道路终点美好的光景吸引着， 四周鲁莽，倔强、不驯，张扬、癫狂。但向来有一双大手为我们圈起一片安全的天地，我们未曾迷失，更未曾跌落。一路走来，有人加入，也有人走开。走开会让我们纠结，伤感，脑海中便会涌现过往各种，回望过去青涩光阴，但大多成为了昙花一现。
但是，有些人和事却成为永久。正如电影中说的那样， " 当你细细回想，就会发现，有些人看似离开，其实未曾真切走开。 " 老师就是这样的人，只管有过怨，有过恨，以前无数次想着反叛， 想着逃离，但真切走开，却总在不经意的瞬时，被点点滴滴唤醒。和父亲母亲相同，我们的生活里再也缺乏不了老师的影子， 他们的影响深入骨髓——生活、学习，为人、处世。
苗宛秋身上，带着几乎每一位老师的影子。他们时而严格，时而开朗；既是慈父，又严母（之所以这样说，是因为在学习上中国的