氯气性质实验的无害化设计.doc

氯气性质实验的无害化设计(详细版) 【项目摘要】: 氯气的性质是高中化学(鲁教版)必修一第一章第二节内容,氯气是一种非常重要的非金属元素,再加上安排在开学之初,所以对激发学生学习化学的兴趣非常重要,氯气的性质实验包含了漂白性实验,与铁、铜及氢气的反应,由于实验都是敞开进行的,如果连续讲几节课的话老师很容易中毒,当时我们化学老师的嗓子就哑了将近一个星期,我们设想如果能将此实验在封闭的环境中进行,并且每次实验尽量少消耗氯气的话既可以更方便进行氯气的实验,又能防止中毒。【设计( 或研究) 该项目的目的和基本思路】: 目的:设计出一种能在封闭空间内进行氯气性质实验的装置,用尽可能少的氯气进行实验,既能节约药品有能防止中毒。思路:本实验的难点主要有两个:一是氯气的漂白性实验,氯气和铁丝、铜丝的反应是相互独立的,且氯气和铁丝、铜丝的反应是需要加热的,如何能将它们有机地结合在一起是一个难题。二是氯气与氢气的反应需要制备两种气体,并且氢气在点燃之前还要进行验纯,非常繁琐,如何能将其简化则是另一个难题。为了解决这两个难题,我们设计了一种特殊的实验仪器,向一个容器中一次充入氯气,每次做实验时只要将试管插入容器就可进行了,并且更换方便(祥见后面的原理图和实物图),同时将制备氢气的实验放在了注射器中进行,由于注射器中没有空气, 就减少了验纯这一环节。【该项目的研究过程】: 1、确定实验思路,评估可行性并设计进行实验的装置。 2、制作简易仪器,先对效果进行验证。 3、在简易模型的基础上再进行改进,提升实验效果,简化实验装置。 4、再进行实验,整理实验数据,对装置进行评价。【该项目的主要贡献( 创新部分)】: 对实验进行创新性设计和改进。制作出了氯气性质实验的实验演示仪器。对仪器的性能进行验证,得出了评估报告。制备一容器的氯气可以进行好几次演示。附件: 1 、原理图: 2 、制作过程: (1 )将饮料瓶的瓶口从右图所示的位置剪开,并将剪开的一端打磨平。(2 )在一个透明度极高的保鲜盒上按上图所示位置打五个孔, 大小能塞进橡皮塞和饮料瓶的瓶口为宜, 将饮料瓶剪开的一端插入孔中, 并用 502 胶水粘牢, 在左侧的一个小孔中插入单孔橡皮塞。(3) 制作三个带弹簧的盖子, 将一端固定在保鲜盒上( 如原理图), 并能使盖子正好平靠在打磨过的饮料瓶口上,防止氯气溢出,另外保留饮料瓶塞,在插入试管前将其拧在瓶口上。(4) 在两只试管上套上两个橡皮塞( 也可以在试管上缠防水电工胶带至恰好塞进瓶口为宜), 距试管口的距离以塞进瓶口时试管口恰好能顶起盖子为宜(见原理图) (5 )在一个注射器的针头上插一个刚好能塞进瓶口的橡皮塞,并从橡皮塞靠边的地方插一段细铁丝,用于将瓶口上的盖子顶开。(6 )将整个装置固定在带支架的面板上。(7 )在左侧的孔上安装好防倒吸装置。 3 、实物图 4 、使用方法: (1 )将瓶盖拧在下边的三个瓶口