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暑期教师培训心得体会
暑期教师培训心得体会
暑期教师培训心得体会
暑期教师培训心得领会
很有幸参加此次培训，关于我来说是一次难忘的充电时机，特别感谢领导为我们搭建了这样好的一个学台，使获取暑期教师培训心得体会
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很有幸参加此次培训，关于我来说是一次难忘的充电时机，特别感谢领导为我们搭建了这样好的一个学台，使获取这样宝贵的时机从各方面提高自己。总的来说，此次的培训内容丰富，形式多样，闻名校校长的讲座，有教育专家的专题报告，有优异教师的经验分享。经过这一轮的培训，
既有观点上的浸礼， 也有理论上的提高， 既有知识上的积淀，也有教课技艺的增加。下边是我在培训中的几点心得领会：
一、教师转型：痛并快乐着
第一天听了余校长讲的主题是“教育是一种心态，也是一种境地” ，我听事后最大的感觉就是作为一位教师，必定要有一个好的心态，观点必定要改变。第一，就从在讲堂来看，它不不过单向的教师在讲堂上讲，而是师生合作达成的活动，学生作为主体，主动参加教课活动，而不是被动地接受教育。固然我在过去得一年的教课过程中，也让孩子们参加到讲堂中，但不过一部分同学参加，还有一部分同学就没有很好地参加，而我也没有很好的指引这些同学来参加，听了余校长的讲话，感觉自己在这方面做的还不够好，所以在此后的教课中，我会在这方面增强。
其次，从师生关系的性质来看，学生与教师是同等的教
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育主体，教师要尊敬学生的兴趣、喜好、特色和发展要求，同时这就需要我们教师要与学生进行交流，聆听学生的想法，以此来认识学生的兴趣，喜好。这样我们能够更好的来设计切合学生发展要求的教课，进而能提高我们的教课质量。于校长还提到以人为本的教课，这就要求我们教师要去关注每一位学生、尊敬每一位学生，多去欣赏他们、而少去责备惩罚他们，不论学习利害，我们都要视同一律，因材施教，让每一个孩子都能够获取很好的发展，要用真爱去关怀他们，我们更要专心对待那些学困生，就像张雪龙校长说的那个例子，他学校有一个女教师一个知识给一个学生讲了好多遍，但这个孩子就是不会，老师很生气，回到家后，说了这个状况，他爸爸说你依据这个孩子能接受的方式授课了吗我听完后感觉很深，我相信绝大多数老师在教课中都会碰到这类状况，这时候我们以为是孩子没有好勤学或许是这个孩子太笨，实际上是我们没有很好的认识孩子的接受能力，没有和孩子很好的交流。我们不过依据自己的方式在授课，没有和孩子的兴趣，喜好，接收方式联合起来设计我的教课。所以我们教师在此后的教课中多和学生交流，交流，聆听他们心里真切的想法。我们弯下腰，做孩子们的朋友。还要时辰注意自己的言行并时辰留神关怀学生的反响和变化，言传身教，为学生建立好的楷模，使他们更正不良的学习习惯。在教育过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地，让每一个孩子都
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充满阳光。
二、坚持念书，丰富自己的内涵。
任